邓老师一看到林若妍，想到的除了那个天才儿童，其余就剩下那个震撼的四合院了。索性林家不缺钱，林梦溪正常的学业之外，空闲时间还能去林若妍捐的计算机教室里自学，回家也能针对性地补一补其他有欠缺的科目。
就比如体育。
好吧，别的班别的小孩，可能会被要求补数学语文之类的，超常班还提前开了Y语课，跟不上也要课余时间抓紧去学。只有林梦溪这里，用脑的课程都极为优秀，体育课就相对有点不太行了。身高体重都不达标，跑步跳绳也才刚及格，比班上其他一些活泼好动的孩子差了许多。
林若妍认真记录班主任以及随后各科老师讲的教学要点，最后她成为了被留下来单独开小会的极少数家长。这批家长的孩子是有点不适应跟不上的，林若妍也很虚心在听，忐忑不安害怕儿子是跟不上，琢磨着是否继续给他那么大压力，若是老师劝转，她要不要给转普通班呢？
结果好不容易轮到她了，邓老师语重心长道：“林梦溪家长，你还是要给孩子请一下业余的辅导老师。”
“哦，不是因为他跟不上要劝转么？”林若妍迷惑发问。
邓老师笑道：“怎么可能？林梦溪几乎所有科目成绩都很好，非常有潜力。就是体育要加强。建议每天放学后，家长能督促他多锻炼，不能让他总是窝在家里看书，必须保证他放学后还要额外有一个小时的运动量。”
林若妍记下了邓老师的要求，最后一个离开10班教室，走出楼门竟然发现欧妈妈也没走，似乎一直在等她，陪她等着的还有一个女家长。
欧妈妈招呼了林若妍，就向另一个人介绍道：“卢妈妈，这位就是我刚才和你提到的林梦溪的妈妈了。她家儿子在超常班，那孩子是个天才，小时候跟我们家晓雪在一个幼儿园。”
之前几次接触，让林若妍觉得欧妈妈是个识趣会来事的人，这次莫非是有事情说才特意带人等在这里？
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