厕所门口，王伍看着李乐，“诶，你这，有点欺负人了啊。”
“咋？你还心疼了？”
“我可不。”
“还是的。老王，这几年了，你还看不出来红姐是个什么样儿的？”
“大事不糊涂，小事儿一嘟噜。”王伍笑道。
“敲敲打打，才是爱。再说，她是伙伴，是朋友，又不是下属，坑坑才健康不是？”
“反正你是总有理。”
李乐擦擦手，嘀咕道，“再往后，公司进来的人，可就没这层关系了，顶多，同事。”
“诶，红姐去年和人干仗的事情你知道不？”
“知道哇，在沪海，不拿鞋底子piapia抽人么？”
“她在沪海也干仗了？”
“合着，咱俩说的不是一个事儿？你说的干仗是啥？”
“她不告诉你，估计是怕你脾气上来。”
李乐皱眉，“说说。”
“招生么，竞争，有家不知道从哪冒出来的培训机构，估计是社会上层面上的人搞起来的。到咱们学校门口发传单，到咱们的招生咨询现场找事儿截胡，后来就和他们干起来了，那边打了咱们的人。”
“之后呢？”
“红姐不知道从哪儿弄了一帮人。哦，对，都是你们西北那一片儿的口音，直接上那家机构堵门，和那边的老板聊了一个下午，带着三万医药费回来的。”
“艹！莽夫。”
“牛逼吧。”
李乐想了想，“别管牛不牛逼，这种事儿，以后，别不让我知道。”
“我这不告诉你了么？”
“真特娘滴出事儿就晚了。都什么时候了，还用那套笨办法。”
“你的法子灵，可你是甩手掌柜的啊。”
王伍一句话，把李乐给憋的直运气，“得得得，老王，真有事儿赶紧告诉我就成。你看着她点儿。”
“知道，我心里有数。不过，红姐当时挺气势的，说特么挡着她挣钱就灭了他。”
“这话，算了，走，开会去。”
。。。。。。
会议室的白板上，已经密密麻麻写了写了一堆，仔细分辨，除了几个城市名，还有像家长教育讲堂，中高考指南，学习诊断，心理素质诊断，学生个人教学档案，教育咨询几行字。
李乐坐在白板前，手里捏着马克笔转来转去。
“红姐，刚才说的这几个点，你得琢磨琢磨，研究一下，这是咱们的在教学之外，要提供的辅助服务项目。”
“嗯，我明白。回头，我找几个老师，研究研究这几个点。”
李乐点点头，话题一转，“这两年，咱们能看到的市场变化，随着城镇化开始，人口向城市自由流动，课后教育需求越来越大，小机构有组织的提供课后教育服务出现。而在燕京，沪海这种一线城市，开始涌现一些本地化的规模性机构，并且朝着周边城市下沉。但是从另一方面来说，全国性的培训机构，迟早或者很快，也会出现，毕竟钞票的嗅觉是很灵敏的。”
“咱们要抢抓市场？”小红举手。
李乐摇摇头，“倒也不是抢，而是按部就班的去开拓市场。你说得那种一年几十家的遍地铺开的那种抢，一是盲目，二是容易砸了好不容易培植起来的招牌，三是容易造成资金的浪费。”
“按照现在的局面和趋势，区域化市场竞争激烈，但是放眼全国来说，还有个三到四年的时间来让我们落子。”
“今后四年，目标是在沪海，羊城，中州，庄城，津门，长安，金陵，江城，蓉城这几个高校聚集区，开办教学点和主力校区。”
王伍问道，“还是大学生结合专职教师的模式？”
“对，毕竟这种模式，我们熟悉操作，也给后备教师资源提供了支持。”
“知道了，那我去接触一下这几个城市大学的学生会和就业指导办。”
“具体，红姐统筹，你们之后自己再碰一碰，针对设立新校区，从资金，人员，场地，宣传，招生途径这些方面拿个具体的规划方案出来。”
李乐转头，看了看小红，“红姐，资金方面怎么样？有困难么？”
“财报你也看了，去年两个校区的营收，算上津门出版公司那边，如果明年出版公司的业务能够全面铺开到东北和南方几个省，加上燕京两个校区的盈利能力，你要说一年开设这么多校区，肯定有压力，但是四年时间，问题不大。”
“反正资金有问题，你就说。”
“我不客气的。”小红一拍桌子。
“老王，还有个点，我给你说一下，你那边教研的考虑考虑。”李乐又看向王伍。
“你说。”
“咱们得巩固一下自己的护城河。”
“护城河？”
“就是咱们的优势科目和专项。”李乐手一摊，“有的机构英语强，有的写作，语文强，咱们哪个强？”
王伍嘀咕嘀咕，“理科和英语。”
“优势，特色，得分区，这是我们需要确立的特色和区别于其他机构的护城河。咱们手上有这么多的数理化竞赛的金银铜牌，他们又有自己的老师途径，咱们有条件，在这几个科目的高端战力和基础能力提升上，和其他培训机构拉开差距。”
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