第二天一早，来送早饭的洪武，把手下人们训斥了半个时辰，荀圭一边吃饭一边感叹，不愧是当带头大哥的人，骂人的词儿是真多啊，半个小时不重样的。
开学的日子被定在了下个月初，还有十几天呢。一来竹子和木材需要干燥，二来匠人们还需要熟练度；三嘛，孩子们不仅还要去田里帮帮忙，还要被家长们提着耳朵说明读书的重要性，当然了，这时候就是山茶树戒尺发挥作用的时候了。
荀圭添置了家具，囤积了一些柴米油盐，并自己动手，糊了一把纸扇出来，顺手提了扇面：“无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”
不写前两句，是因为荀圭喜欢吃肉；不写后面几句，是因为这个世界没有那个典故。如今只写这中间四句，已然很应景了。
荀圭每日摇着纸扇四处闲逛，不管走到哪里，都有一群大老爷们跟着。倒不是这帮汉子想附庸风雅，实在是荀圭这一副音容笑貌也算是老少咸宜的，他们实在是怕自家媳妇儿或者女儿忍不住，吓走了荀圭这个会教大家挣钱的教书先生。
当然了，要是有谁家女儿那什么，是吧，留住了荀圭，那就另说了嘛。
荀圭每日走走看看，抄诗背对——吟诗作对没那个能力，只能抄写背诵了，过的很是逍遥。先前想提升修为的念头忘了个一干二净。大黄跟着荀圭也是走一路吃一路，除了地里的稻禾不能吃，就没有大黄没尝过的了。
一人一马活脱脱一对街溜子，一天天的无所事事。大黄无所谓在哪儿，吃得好睡得安就行；荀圭更是随缘，来都来了，是吧？
终于，岭南的热气开始发挥威力了，在喝了几天苦到想死的凉茶之后，荀圭终于等来了开学的日子。让荀圭很意外的是，其中两间教室安排了四十多个男孩，另一个教室竟然安排了三十几个女孩上学。
看着孩子们一个个或满怀希冀，或愁眉苦脸的进了教室，洪武赶紧说道：“荀先生，我和您说过的，我们这里的妇人以前确实是???但，但是这些女孩儿???”
荀圭突然哈哈大笑，笑得洪武摸不着头脑。笑了一阵，荀圭拍了拍洪武的肩膀说道：“不管是洪家村还是黄家村，有你做村长，真是村民们的福气啊！”
虽然不知道荀圭为什么突然夸自己，但见到荀圭并不反对女子入学，洪武笑得很开心。
于是教学就这么开始了。
一切都很顺利，也不知是荀圭的长相发挥了作用，还是教鞭起了效果，反正孩子们都学的很认真。前面两天，荀圭啥也没教，只是让学生们死死记住了自己和家中长辈的名字的写法。
然后，教室里就响起了“人之初，性本善，性相近，习相远”的声音。每天上午教一段，并且认字；中午有专人送饭，吃了饭就在教室里午休；每天下午复习上午所学，荀圭还特意教授自己记得的简化太极拳。
倒不是对太极拳有什么执念，实在是荀圭没有当老师的经验，不知道到底该教些什么，反正现在是启蒙阶段，让这群十多岁的孩子打打太极，既活动了身体，也避免孩子们乱跑受伤。
然后，下午大概四点钟左右，就放学了。荀圭会站在教室门口，拿着花名册一个个的点名，要孩子们自己确认，来接的是自己的长辈，荀圭才会让孩子跟着大人回家去。就这么一个很简单的操作，却让村民们纷纷夸赞荀圭是个负责人的好先生。
一连上课六天，接着就是休息日，当然了，荀圭习惯性的称之为周末，一个周期的末尾嘛。孩子们在休息日，会帮家里做农活儿或者做生意，因为到了第二天上课时，荀圭会要求每个人说一说，在家的时候帮着大人做了些什么。
经过一段时间的交流，荀圭从村民们那里得知，大家平时遇到最头疼的事情，其实是不好算账，虽然小门小户的要算的数字都不会太大，但也正是因为小门小户，对每一文钱都看的很重。于是，在熟记简化三字经之后，荀圭开始上午教三字经，下午教九九乘法表。
荀圭还搬来了最常用的应用题，比如：凉粉一碗两文钱，客人吃了五碗，一共要收多少钱？孩子们以前是二加二加二加二加二这么算，现在是二乘五这么算。效果是显而易见的，村里人都会跟行商做些小生意，会了乘法之后，算账快了不少，村里集市里的生意人越来越多了。
这段时间里，造纸的事情也有了起色，洪武是个狠得下心的人，他直接在不同地方挖了水池用来泡竹子，分别试验哪里的水源更适合。于是在荀圭来到这里两个月后，洪武就领着匠人们开始捶打竹纤维了。
黄林村热闹了起来。孩子们欣喜于自己学到了知识，得到了大人们的夸奖，大人们欣喜于荀圭给出的那些创意确实不错，小物件卖的很好，行商们更愿意来村里了，不仅是匠人们，其他村民跟着在服务业中挣了外快。
又是一个荀圭周末，这天夜里，洪武来到了荀圭的宿舍楼。两人寒暄一番，洪武开门见山的说道：“荀先生，我们造出纸来了！”
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