刚刚教授只以为卡尔在一知半解的，或许只是恰巧翻译出来了一些关键文字所以按照顺序进行排列也未可知。
但现在看着他“大放厥词”，巴布林教授没有一种看着初生牛犊不怕虎的小辈的无奈，反而有一种心脏狂跳的感觉，他有种预感，是了，眼前这个孩子，或许就是那种几百年都不会出现一次的天才。
“那你来说说看。”，巴布林教授鼓励着，他用期待的目光看着卡尔，眼睛里就好像能闪出光一样。
“如果没有看错，这大概是一篇关于死神与三兄弟的童话梗概，由于使用的文字比较特殊，它不太长，其余没什么，因为我不太了解古代如尼文的语序，所以还没能完整的把这些东西排列下来。”，卡尔说道，不过他很快补充。
“不过只是时间问题。”
“看来你将我讲过的全记下来了。”，巴布林教授内心激动，但还是保持着平时慈祥温和的模样。
至于为什么激动，虽然他的人生履历已经足够光辉了，但倘若能教导出一个未来的天才，那绝对会给他的人生履历继续增添一笔，或许那还将会是最光辉的，并且即使不为了自己，教导一个优秀又聪明的学生，这本身也足够让人激动。
“不全对，不过起码是大半。”，卡尔摇摇头又点点头事实上是全部记下来了，不过卡尔知道，自己完全就是靠着系统作弊，在得到答案之后反推过程，虽然这也非常的困难，但比起其他人绝对是轻松的了。
他对自己的几斤几两还是有数的，站在巨人的肩膀上俯视，这本身并没有什么值得自傲的，自己不过是占了天大便宜的幸运儿而已。
“我会给你一张新的牛皮纸，你可以在上面进行一些翻译，无所谓正不正确，只要你能写下去就可以。”，巴布林教授给了卡尔一张新的牛皮纸，卡尔收下后点点头，开始在上面进行写写画画了。
巴布林教授也点点头，他期待的看了卡尔一眼，随后就去查看其他学生的作业，当然，其他的同学并没有注意到这边的小插曲，只觉得是教授检查了卡尔的作业，毕竟教室是真的大，这里的人也是真的少，大家坐的太过于分散了。
卡尔将原本翻译的差不多的一段话写在了牛皮纸上，怎么说呢……还真是有些不伦不类，但按照正常的规律来说还真应该这么写，如果增添太多润色，表达的意思反而可能会造成变形这样就不好了。
卡尔现在可以将这些文字润色是因为他清楚的知道故事的梗概，但以后找个古代文献稿子他怎么提前知道梗概并进行润色？
所以在一瓶子不满的情况下，自己最好还是实事求是的写会比较好。
事情进展还是很顺利的，毕竟自带作弊器，加上还有人工智能在旁边，可以随时开小灶，卡尔成功的将一篇文章给翻下来了。
虽然文字整体翻的有一种鱼人公主上岸刚学会走路的美感，但总体来说，忽略这股美感，还是可以的。
哈哈哈，对对吧？卡尔很乐观的想。
开玩笑的，我总觉得我翻的牛头不对马……卡尔悲观的想。
等完成这样工作卡尔抬头，却发现教室里不知什么时候空了下来，只有巴布林教授在讲台上一手扶着眼镜，安静的看着手边的各种文献，教室里此刻只有莎莎的书页翻动声。
撸了一把旁边的菜菜子解压，他就将纸笔拿起。
“教授，我完成了，虽然可能有生涩。”，好吧应该是极为生涩，就像是我原本应该做中国菜结果搞了半天做成了英国菜的，那种生涩感。
“是的，我来看看，别紧张，你能看懂已经很不错了，我在你的年龄的时候，还在被最基础的字符折磨着。”，原本就很认真的巴布林教授此刻变得更为认真了，他接过卡尔的牛皮纸，甚至比刚刚看文献的时候还严肃。
“哦，别紧张，科斯特先生。”，似乎是察觉到了卡尔的紧张，巴布林教授轻轻拍拍卡尔的肩膀，而后才继续看卡尔写的东西。
看完过后，总体来说……
巴布林眼前一亮，他非常的惊喜，因为虽说是倒翻的童话故事，但到底还有许多不精确的样子，真要正理八经的反翻过来，反而不能是那种精确无比的故事，反而更应该是这种磕磕绊绊的生涩感觉。
虽说卡尔翻的还有些许的不准确，但能做到这种程度已经算是万里挑一的存在了，尤其是他的一些重点词汇，抓得相当准确。
或许……巴布林教授的眸子绽放出一种看到珍宝的兴奋与激动。
这是能够改变世界的人。
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卡尔不知为什么，从教室出来后手里就堆了许多的文卷，虽然巴布林教授说这些都不算非常的珍贵，但总归不是一个三年级的学生该拿到的。
【这不是很好吗？宿主，前不久你还在抱怨你根本看不懂水晶鞋鞋底刻着的纹路，现在有这些你可以好好的研究了。】
【而且巴布林教授给你了一张图书馆的借书卷，他说你可以去拿任何关于古代如尼文的资料，看得出来他对你很看重。】，0025说道，他不太明白现在卡尔有些纠结的心情。
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