陈三出门，来到这村里唯一的一座祠堂，屋头外看着就有点破破烂烂的。
推门进去。
上首最里面拍着一座不知名的泥像，手工很是一般，泥像很是抽象，泥像下面则是一排排从高到底的灵牌位，全都是“李”某某，不用想了，都是这清溪村姓李的祖宗无疑了。
灵牌位对出，就用一扇木门隔开，放着几张长桌子，中间放了一个炉子用来取暖的，还烧着火，那几张桌子上坐满了孩子。
为什么单纯的只是木门隔开？而不是用屏风和祠堂上面那些牌位隔开？没别的，高大尚的理由，单纯是穷。
那些孩子上有十三四岁，下有豆丁大小，五六岁的。
祠堂里刚才还叽叽喳喳的孩童玩耍声，突然地瞬间只有炉子燃烧木材的声音，陈三这个老阴比，悄无声息的进来捉包了。
被班主任捉包是种什么感觉，有人感受过吗？那叫一个吓人，三魂都会被吓得不见了七魄
。
“王铁柱，李二蛋，李二狗，李铁蛋，李承叶，刚刚你们在干什么，你们作业都写完了吗？就敢讲话，你不学别人还要学。”陈三站在他那小讲堂前，班主任十足的喊了几人。
“把你作业拿上来，让我检查，没写好的话，全部罚抄十遍才能下课。”
被点了名的几个小孩，像是没钱买辣条，只能看着别人吃，都是一脸的丧气。
五个人都不想第一个被检查作业，五人都是能拖就拖，脚步放得慢慢的，都想让其他人先上，作坦克抗伤害，好像后面上的就有人头捡一样。
红薯被小黑猪吃了，陈三本来就一肚子火气没处撒，哦豁，好了，你们这群兔崽子还敢课堂上讲话，现在就磨磨唧唧，小朋友，你这些我以前也玩过，但没什么用，该抄的还得抄。
陈三变身无情班主任，发怒道：“快点，别磨磨唧唧，一会就全部罚抄抄二十遍。”
第一个。
第一个。
陈三拿着他的作业看了看，只需要简单的扫一看便看完了。
“嗯？”
“没写完，把它写完你才能下课，还有回家后抄写十遍，明天我检查，让你上课讲话。”陈三挥了挥手，让他拿着他的作业回去继续写了。
“好，下一个。”
剩下的几人见刚才第一个上的人这么惨，罚抄十遍，当即的又在推让谁先上了。
“唉唉唉，你们干什么，忘记我刚才说的话了吗？一个个你推我嚷的，像什么样子，你们以为街市场啊！都给我排好队，一个个来。”
陈三当即拿着他的小竹条在讲台桌面上敲了敲。
正所谓严师出高徒嘛，他学生时期受过的，在这里，他也要让他的这些学生受一遍。
他合着就是，自己被雨淋，所以把你们的伞都撕了，合着他这是不当人子啊，这是。
第二个。
“你没写完，回去继续写完它，放学回家后，一样，给我抄写十遍，明天检查。”
第三个。
“嗯，写完，李承叶，你很不错啊。”
陈三对着一个小男孩笑嘻嘻的说着。
那小男孩听到先生夸自己不错，心喜，以为自己不用罚抄了。
但下一秒，陈三的话让刚刚兴奋的心，一下子像是被泼了冷水，让他僵住了。
“看看你这些是什么，偷工减料，以为中间缩几句我就没看出来了。
还有你这字，什么鬼画符，要是给别的先生看，那简直就是在丢我的脸。
以后出去了，你都不要说，你是我陈三教出来的学生，我丢不起那人。
还有，这纸是我辛辛苦苦，日以继夜的造出来的，你知道是多么不容易吗？你这是在浪费我的纸。
你~回去给我抄写十五遍。”
这世界，纸张那都是些高端货，只有家庭较好的人才买得起，那都死贵死贵的，普通穷人哪舍得买。
好在造纸也不是什么难事，植物纤维，基本就是一些有韧性的树皮，剥了，高温蒸煮烂，像烂面条一样，经过敲打像烂泥一样。
然后就洗浆，用工具将浆液一片片的捞出，晾晒干就成纸了。
继续下一个。
等那几个刚才说话不好好学习的，都被惩罚过后，陈三就以刚才那小男孩，李承叶企图想以欺骗，糊弄先生的恶劣行为，做出了严厉的批示。
以下批示的话是这样的：
别想以为你们的那点儿小聪明，就想企图欺骗你们英俊神武的老师我，我走过的桥，比你们走过的路都多。
我们做人一定要正直，讲文明，树新风，尊敬师长，做个三好学生，那三好，你好，我好，大家好，愿我们创造一个这样美好的世界。”
‘啪啪啪······’
讲台下全部的学生都啪啪啪的鼓掌，你就甭管他们听得懂，不听懂的。
都总之，先生说的气氛都在这里了，还有着先生都带头鼓掌，他们要是还不跟着鼓掌，那样像话吗。
讲台座下的有些学生，两眼亮晶晶的，像是立下了什么坚定不移的远大理想。
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