但不由得他们也对程行更加的佩服。
这篇非常炫技的文言文，对他们的冲击还是非常大的。
刚刚他们都在想这是古代哪个名人写的。
根本没想到会是现代人写的，也更没有会想到会是程行写的。
当知道是程行写的之后。
这种冲击感，更强，更大。
因为要是出自那些名耀千古的大诗人大文豪手中，不算什么。
因为他们学过的那些古文实在是太过耀眼了。
但是出自程行手中就不一样了。
现代人有多少写文言文能写的这般出彩的？
所有人都在此刻，对程行是彻底的心服口服了。
而没什么好说的，当郑华讲到这篇文章，讲起文章那说不清的典故跟一些生僻字生僻词的时候，都跟之前程行说的一模一样。
甚至在李商隐的那个荷花典故上，程行要比郑华讲的更加详细。
郑华用大半节课的时间讲完了这篇文言文。
他道：“文科二班的语文老师离职了，学校新招聘了一个语文老师，但是在给二班上课之前，她会先来我们这里给我们上一节公开课。”
郑华道：“时间是明天上午的第二节课，今天她给我们班布置了一个作业，就是每人写几句自己最想写的话交上来，然后她明天上公开课的时候，将会从中选几个写的最好的当众念出来，这句话可以是勉励鼓励自己的座右铭，也可以是自己未来的理想，也可以是诗句啊，只要是自己想写的，都可以写。”
“不过王老师说了，不准抄别人的名人名言，要自己写。”郑华道。
“这是我们班第一次开公开课，到时候学校里的领导都会莅临听课，明天上课的时候都不准交头接耳，都把腰给我挺的直直的，每个人都给我拿出最好的状态听课，老师问问题时要踊跃举手，回答老师问题的时候声音要洪亮。”
“别丢我们三班的脸，大家都听清楚没有。”郑华严肃地问道。
“听清楚了。”下面的人回答道。
“嗯。”郑华点了点头，道：“剩下的时间没多久了，大家抓紧写吧，写完了交给各组组长，然后班长你帮忙收上来，上午放学的时候抱到文科二班王老师的办公桌上。”
“嗯。”姜鹿溪点了点头。
郑华对这次三班的公开课确实非常重视，因为到时候来听课的领导有很多，像是孔林，罗光，这些领导跟老师们都会过来听课。
对于新到校的王老师来说是一个考验，对于他来说也是一个考验。
因为到时候教室里学生的表现，跟他也是息息相关的。
主要的还是郑华这是第一次，以前三班从来没有参加过公开课。
以前许多新老师来一中应聘时，任职文科的老师去高三文科一班，任职理科的老师去高三理科一班，其它的班级，根本轮不到来开公开课。
但这一次，学校却把新语文老师应聘的公开课，选在了高三理科三班，这在整个安城一中历史上，都是绝无仅有的第一次。
教室里的学生，全都认真地写了起来。
程行写好之后，将自己的纸张撕下来递给了姜鹿溪。
此时，下课铃也正好响了起来。
程行起身，叫上周远，两人一起下了楼。
本来姜鹿溪是不想去看程行写的是什么的。
但自己的写好之后，想要放在上面时，无意间看到了程行所写的东西。
她那清丽绝美的俏脸上出现了一抹绯红和羞恼儿。
姜鹿溪将程行写好的那张纸拿了过来。
然后用胶布将上面的两个字给粘掉。
只是将这两个字给粘掉的话，程行写的句子就不连贯了。
她看了看，程行写的这几句句子写的很好。
想了想，姜鹿溪便拿过笔，在上面又加了两个字上去。
如此，她才把程行的作业纸放在了她的作业之上。
只是，她觉得把程行的作业跟她的作业放在一起不好。
姜鹿溪又把程行的作业纸放在了中间。
但是她看了看，发现程行的那张纸下面是赵静的，上面是李萍的。
李萍是一名女生，在她们班里的成绩也很好。
最终，姜鹿溪又把程行的那张纸给拿了出来。
然后夹在了杨江和董伦的中间。
除了程行之外，这两人，是他们这一组，唯一的两名男生。
想着程行刚刚写的句子。
姜鹿溪望向了窗外漫漫飞舞的白雪。
如果没有那两个字的话。
程行笔下的那几幅场景，其实都是姜鹿溪最向往的东西。
……
六千五，还行，拆开是两章，求下月票。
(本章完)
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