“我跳得不好，怎么啦，我又没请你来看。”杨萍也因为输了不高兴的说。
“你来帮她跳嘛。”江艳讥笑式的说。
其实他看那么久，已经发现了她们的跳绳技巧，她们老是跳，没能进步，说：“我肯定比你们跳得好。”
杨萍和江艳几个女生笑起来，说鬼才相信。
杨萍也爱和同学踢毽子，而且她踢得好，几乎班上谁也比不过她，每回她们踢，他又成了她们最踏实的观众，还义务的大声为她们数数，每回轮到杨萍踢，他又故意给她加快数的速度，不仅要让她成为第一，还要她远远的超过她的对手们，可他的作弊行为很容易地就被她们发现，她们马上制定“行规”，班长数的数，一律不算，只能她们的队员数。他发现其实男同学们都在暗暗的喜欢杨萍，因为如果女生们踢毽子，哪天杨萍没参加，男生们一般少有去围观。尤其是秦超，几乎和自己一样杨萍在就在。
杨萍跳绳踢毽子样样都行，就是学习不太好，只是中游水平。同学们每次做的语文家庭作业，班主任老师都让他给大家批改，改后给她汇报谁没完成就是。每次批改的时候，其它同学的作业，他也学着老师的样子，草草的看看，就画上一个大红勾，然后随意的打上八十分，九十分，最高九十五分，甚至没做完的，比如好友秦小军，也给打上个九十分。可他对杨萍的作业改得够认真啦 ，每个字错都给她纠正，漏掉的字也给添上，满篇作业都改得红红的，最后还给她打上九十八分，甚至就一百分。为了怕别人说闲话，还偷偷的不让别人看见。可是，同桌的赵玉琴可就发现了，一次，她看到他刚为杨萍改的满分作业，马上惊叹：“哇，错这么多，也得一百分啊？”
“鼓励分。”他说，然后又假装说：“这是谁的作业啊？”，然后翻作业本的封面看：“噢，是杨萍的！”
大概这样就瞒过去了，怕赵玉琴再说什么，给她改作业的时候，也给她打一百分，而赵玉琴是地地道道的作业都没做完。但她看着给她打的一百分，满意的笑了：“你这样照顾我呀？哈哈！”
因为暗暗的越来越喜欢杨萍，就渐渐的在她跟前感到不自在，他好想能有机会单独和她在一块，又怕，只有当许多同学在一块围观她们在教室后面空排上嘻嘻哈哈的跳绳或踢毽子的时候，混在同学中，名正言顺的当观众，只为多看她。她说话声音脆脆的，很动听，笑得最好看，每次笑的时候，都带着丝天生的羞涩，不象别的女生那样大声大气的，让他着迷。有好几次，杨萍踢毽子输了，气恼的一抬头，就和他眼光碰到一起，她马上脸一红，迅速的调开，笑着和江艳她们争论怎么输的。
有一次，杨萍又输了，心里很不舒服，恨恨的把毽子一掷，回过头见他在旁边着了迷，马上笑着冲他说：“我们女生踢键子，你老是看什么？就怪你。”
他不好意思的笑了，忙回到坐位上，他也不知道用什么方法可以改掉这个喜欢看她踢毽子的习惯，因为再这样，同学们肯定要说什么啦，于是，他开始憋着尽量不去看她，偶尔还是忍不住要偷偷回过头去看上一眼。
陶老师课堂上抽背课文的时候，往往要先看陆运红头天给提供的，在他那儿背诵打分情况来定。她习惯把得分最高的同学抽起来背，看是不是真实的，这成了他和同学恶作剧的机会。因为大家都怕被老师抽起来背课文，稍有错就要被老师骂，于是他管理同学们的方法就成了这样的，哪些同学上自习的时候不听招呼又背不好课文的话，在他们背的时候就给他们打个高分，甚至就是一百分，让他们第二天被老师抽背出洋相，然后哈哈大笑。不久，同学们都知道了他的伎俩，几个最调皮的同学每次背的时候就监督着他给打低的分数，然后才好放心离开。这天下午自习课又到背课文的时候，是才讲过的《一月的哀思》，杨萍又来背了，背得结结巴巴的，脸憋昨通红，陆运红忙给她提示两次，她才背完。他发自肺腑的要给他打一百分，她也急了：“你再这么打分，是在陷害我，明天陶老师又抽我来背，你帮我背哇？”
他着乐了：“那好，你说打多少吧？”
“随便你，别打九十分以上就行。”
他就给她写了个八十九点伍分，杨萍不好意思的说：“就你会写。”呼的一下把语文书抽起就回到座位上去。
他把对杨萍的喜欢和好感转移到幻想中：情节是这样的，在学校里，有几个比较强大的国家，其中有数学老师金老师的国家，还有甲班班主任王老师的国家，还有陶老师的国家，王洪亮就是甲班的武艺最高的大将，还有冯小强，周晓玲都是甲班的主要大将，而秦超石兵又是陶老师手下最厉害的大将，自己则和杨萍、赵玉琴，秦小军都是金老师手下的；然后发生了一场战争，王洪亮带着冯小强等人联合陶老师手下的石兵秦超，要来侵略金老师的国家，自己带着一支军队在为金老师保卫的国家，他们浩浩荡荡的杀来，自己为了保卫自民众，当然了，其中就重点包括杨萍，和他们展开激烈的斗争，显然他们两个王洪亮和秦超都没看过三国，根本就不懂计谋，武艺也倒和自己不相上下，自己首先和王洪亮在阵前相见，大战至少一百回合，然后王洪亮开始敌不过自己，逃跑了，中途请来秦超当助手，两个夹击自己，自己毫不畏惧，又和他们大战许久，终于敌不住，带着队伍撤退，在撤退的途中，自己心生一计，让同桌赵玉琴带着一支小部队，将王洪亮的追兵引诱到一个山谷中，然后让秦小军带着一支军队截断了他们的退路，然后立即放火烧，（显然孔明初出茅庐火烧博望就是这样）果然，根本没看过三国的王洪亮中计了，被烧得最后只带着几个人逃跑。秦超却在自己指挥部队和王洪亮决战的时候，乘机偷袭过来，抓走看守粮草的杨萍，自己知道后，马上带着人马绕道快行军，去围攻秦超他们的大本营，攻下了城池，然后以逸待劳，中途又伏击他们，把他们打得大败，救出了杨萍......而这一切，都被金老师在暗中全部看见了，她非常惊叹于自己的才华，怎么以前没发现呢，当然喽，这些杨萍也全知道了，所有人都打不过自己，于是暗暗的喜欢自己，金老师又安排杨萍当自己的助手，共同对付敌人的二次进攻。这一次，自己又巧妙的设计，让在王洪亮内部的秦明明和钟强弃暗投明，做内应，在王洪亮和秦超的军队刚出发的时候，他们就带着粮草来降了，最后自己完全打败了王洪亮和秦超的来犯之敌，还俘虏了甲班最漂亮的那个周晓玲，把她交给金老师处置，金老师则准备把她奖励给自己，自己并不想要，因为自己不为女色所动，金老师更加敬佩自己，非要让自己在周晓玲、杨萍、和赵玉琴之间选择一个做妻子，自己一个都不想要，然后她们都很伤心很难过，都去央求老师，最后自己不得已，选择杨萍，然后亲自主持，让杨萍嫁给自己，杨萍激动得哭了，然后他和杨萍在一起，到一个没有人打扰的风景优美的地方，过上幸福的生活……总之，是些光怪陆离的情节。
往往自习课的时候，老师让他在监督同学们背课文，同学们在背，他独自就在想入非非，构思着总之有杨萍参与的故事情节，动人得不得了，有时，想着想着，他自己都笑了。其实他在背诵课文的时候，他几乎没有专门背，只是同学们在他面前来背诵的时候，他听他们背，听他们背一遍就相当于自己读了一遍，着听着也就会了。老师如果抽到他起来背课文，他往往还是背得最流利的。几次之后，老师也就不抽他背。他好希望杨萍的成绩能够快快进步，和自己一样，甚至想把自己的成绩降下去，和她一样就好了。杨萍的成绩始终就不上不下的，每次听到她的成绩，他都替她着急，一次考试完，老师让他帮发考试本，看到杨萍的成绩比前次高五分，他把考试作业本发给她的时候高兴的告诉她：“你比上回高了五分。”
这时杨萍总是脸一红说：“关你屁事。”
期终考试的时候，他的成绩只比王洪亮高了一分，但总之还是全年级第一名，陶老师很高兴，总之为她争了光。
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