配合学校建立的大型造纸厂和印刷厂，把总结出来的基础科学印成小册子，廉价售卖，科举内容也沿袭唐朝分科考取，但是分的科目更仔细，五年一次，录取名额不定，以防止录取的官员数目超过大宋实际需要的数目。”
早点分科定科举，就能开始早点开始科学教育，这方面赵大还挺雷厉风行。
冗官冗怕了，提早就把这个苗头掐死住，小白能理解。
别说什么又有落榜生去外族发展的话了，是放点人才去外面，还是把数不清的人养在朝廷里年年浪费钱，两头总得要一头。
很显然，赵大觉得冗官这个内部问题更重要。
“在综合学校建立起来之后，赵匡胤在洛阳做的第二件大事，就是成立了大宋军事学院，自己担任第一任校长，原军队的各级将领们按照不同擅长的点，进去做老师。
大宋军校的招生每年名额固定只有200人，学费全免，招生培养的目标都是将军，里面除了军事化管理，上的课内容涵盖各个方面，军事、气象、军队管理、战略战术……等等。
比起洛阳学院的低廉学费与奖学金制度，军事学院免费招生，招生目标更严苛，每年年初会选一批，培训一个月就公开考试，最后只挑里面最优秀的200人继续学习，每一个都是人才中的人才。
就是这些人才，在后面对北汉的攻伐，和抵御契丹的过程中，发挥了重要作用，其中有很多我们现在都耳熟能详的……
伴随着军校成立，赵匡胤对军队制度的改革，也让他成为我国陆军史上绕不开的话题……”
理解，小白很能理解，这就是被搞怕了。
以前赵大是五代十国混乱的给搞怕了，现在搞军校，改军队，明显就是被未来大宋的孱弱搞怕了。
稳定是很重要，但是手里没武器被邻居当做粮仓，那就很不美妙了。
“在稳定整顿内务，蛰伏十年之后，赵匡胤出兵北伐，攻打北汉，军队节节胜利，最后就只有太原久攻不下。
这个战况焦灼关头，赵匡胤把软禁十年的赵光义推出来，扒光上衣绑在驴车上，在太原城门下公开对太原人喊话，斩了赵光义。
我们不知道赵匡胤为什么会北伐还带上赵光义，更无法知道，为什么他两军阵前斩了软禁十年的赵光义，久攻不下的太原人居然在后面降了。
这个历史谜团遗留到现在，史学家和民间也有数不清的猜测，流传最广的是赵光义对太原水源下了毒，让太原城人染上疫病，被太原人仇恨多年，赵匡胤软禁赵光义是为了保护弟弟。随后太原人还是仇恨难消，就把弟弟推出来，给了太原人一个交代。”
太原人为什么仇视赵光义，这小白还是知道的，这个猜测纯纯胡扯。
不过虽然胡扯，但是这个流言对象是赵光义的话，好像他下毒也是个很正常的事情。
电视里到了广告时间，好奇的小白摸出手机，去搜这个时代的历史。
宋往前，所有的一切都还是和小白记忆中一模一样，从赵大收复南唐，关了弟弟之后，很明显，这个世界是大宋，没有北宋南宋了。
花了十年时间搞内政，搞教育，赵大一举拿下北汉，然后又安静下来继续搞教育，搞经济内政，北边契丹占着丝路，他只能开始造船搞海贸。
赵大活着的时候，把几个孩子都塞进军队（军校标准太高，他没脸开后门）锻炼培养，军队出来就把他们赶去洛阳学院，然后去各地做地方官，直接看能力。
最后赵大定了赵元佐（过继出来的赵光义长子）做太子，撑不下去走了，但是好在他走之前已经耗费心血给宋定下了框架和发展大方针：收复领土，拿回丝路主导权。
从赵大对未来大宋的期望与定义的明确，让他人没了，大宋也能继续朝着他期待的方向发展。
在他死后，有洛阳学院和大宋军校的人才培养计划，靠着初代热武器，大宋又花了三代人的时间，终于收复了故地，拿回了丝路主导权。
这个世界大宋依然文风鼎盛，有李煜在，多背的课文数目骤增，让不少学生心里生恨，怎么大宋就不能给这个末代国主夹一点。
不光是文风，军事和科技也发展迅速，对士大夫的特殊优待变成了对特殊人才的优待。
只是封建王朝的本质不变，在强盛之后还是会迎来终结。这次的宋赶跑了契丹，拿到了辽东，就连后面的蒙古人打过来了，也能靠着火器抵御一二，逼得他们一心往西边去。
但是也是对蒙古的战役，让宋损失过重，外敌没了之后，内部越发尖锐的矛盾再也没办法弹压，最后还是死于农民起义。
而有了一个不一样的宋，后面的王朝再继承宋，继承他好的地方也总算是能多有点东西挑一挑了。
电视里广告结束，教授站在讲台前一脸严肃：“宋朝的三冗问题已经严重到无力回天了。范仲淹试着改革，王安石试着改革，后面赵煦也支持变法派继续改革，但是宋还是无法实现改革。
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