当刘安回到房间时，正看到刘备坐在他的书桌前，翻看着他之前看的几本书。这几本书最显眼的便是《孙子兵法》《论语》。
刘备正看的入神，没有知道他来了，他缓步走入屋内。
“父亲，孩儿来迟。让父亲久等，请父亲恕罪。”刘安躬身行礼，缓声说道。
刘备听到刘安的声音，欣然抬头，看向刘安一脸的慈笑。
刘备:“无碍，为父来看看你。听下人说你刚出去了，见你桌案上放着书，就随手翻看了一会，没有多长时间。”
刘备看着刘安，又说道:“我听下人说，你整整看了一早上的书。”
刘备关切的说道:“你大病初愈，应该好好休息才是，不必太着急学业。”
刘安微笑说道:“父亲请放心，孩儿已经痊愈了。只是整日坐在房中，无事可做，正好可以温习一下典籍。刚才是看的有些累了，才到庭院中走了走。”
刘备笑容不减，指了指才放到桌上的书，问道:“为父看你在书本上，做了许多标注，《孙子》、《论语》这些书可曾读通了？”
刘备虽然对原主极为疼爱，但对学业这一块是从不马虎的。徐庶在的时候，刘备就让他担任着刘安的首席老师。刘安听到刘备的话就知道，他是想要考校一下自己。
“回父亲，孩儿只是粗略的将这些书看通了一遍，在书上简单作了一些自己的理解，请父亲指正。”刘安只谦逊的答道。
“哦？”刘备闻言来了兴趣。
“那你给为父讲一讲，《论语》中‘君子尊贤而容众，嘉善而矜不能’一句作何解释。”
刘安略作思索之后，开口答道:“有才德之人，尊重贤者而包容小民大众，赞许善良之人，而怜悯无能之人。”
刘备听完脸上露出满意之色，接着又问。
“‘君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。’又作何解”
刘安张口就来，回答道:“君子给人以恩惠自己却不需什么耗费；役使老百姓,老百姓却没有怨恨；有欲望却不贪心；泰然自若却不骄傲；威严却不凶猛。”
刘备又象征性拿起《孙子》，问道:“兵法中对于兵事如何评价？”
刘安没有丝毫不耐，静心答道:“孙子曰:兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”
“兵事是国家大事，既要重战，又要慎战。不得不战，又不能好战而伤民。兵法之中，以不战而屈人之兵为上上策。就是为了不徒增杀戮，止戈为武，以武止戈！”
刘安一席话落下，刘备眼中满含精光。
他满含欣慰的放下了手中的书，高兴的看向刘安。这个年纪能对书中之意有如此理解，实属不易。
再看刘安轻松的回答完之后，神情恬静无波，没有丝毫洋洋得意，刘备更加满意。学不自满，虽愚可有所成，何况才美者。
刘安没有自得意满，是因为他觉得这没有什么值得夸耀的。
他前世是学的文科，大学学的是历史，对这些古文典籍极为了解。背诵和理解根本不成问题，也幸好原身本就天资聪颖。他就这么简单的回答出来，也不会引起他人怀疑和诧异。
“那些教书先生在来见过你之后，都说你可以自行学习了。对此我当时还有所考虑的。”
“但今天看来那些先生说的也对，我儿不但天资聪颖，更是自律敏学。
安儿，在没有找到合适的老师之前，你就自行学习吧。儒法道这三家都可以学习，没有老师在旁督促就更要严于律己，为父也会时常来检查的。”
“你不是研究学业的儒生，为父不要求你研究透经史。书可以不精，但知识不可不博呀！”刘备谆谆教诲道。
“请父亲放心，孩儿一定严于律己，将父亲的教诲铭记于心。”刘安道。
刘备在历史上并没有留下什么文学作品，但代表他就是我点墨不通。关羽都能夜读春秋，张飞精于书法画。刘备自然不简单，他年少时拜卢植为师，还曾在大儒郑玄门下学习过。
当然，有学习好的，也就有学习差的。
而刘备显然是学习不好的那一派人，他喜好游侠，不能安心读书。但论成就的话，他可能是同期门下成就最大的。因为论级影响恐怕没有比开国之君更显着，给更巨大的成就了。
这又直接说明了一个奇怪的道理，学习好的人不一定成就就大，学习不好的人也不一定就一事无成。
刘备起身走到卧榻处坐下，他让刘安也在他对面坐下。
“本来元直是你最好的老师人选，但为人子，他又不得不走。”说到徐庶，刘备面露惋惜之色，心中难掩伤感。
他一生漂泊零落，强敌在侧，好不容易才有的，根据之地也随波东流而去。武，他有关张赵，都是万人敌。他唯独缺的就是一个谋主，能帮他出谋划策，指导方向的人。
当初得了徐庶之后，他才能击破曹仁，攻占樊城之地，让这个垂死的势力重新焕发出些生机。
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