“历史还好吧，也没感觉有什么难学的地方。”
杨倩问到萧九月历史学的难度怎么样的时候，萧九月这么回答道。
“我们土木难死了……特别是这个工程造价，天天算数算的我都烦死了……我都后悔作为一个文科生为什么要选这个专业了……”杨倩挎着个小脸说道：“我都还没去实习呢就已经在想体统跑路的事情了……”
“土木类专业不是说就业前景很广泛而且上升空间很大吗？”萧九月问道。
“什么啊，土木的离职率高的很，基本上不怎么留得住人……”杨倩说道：“还不如你们的师范类专业呢……当了老师之后每天就是讲讲课，还有寒暑假，工资低是低了一些，但是寒暑假带薪休假，多轻松……”
一开始她家人也说土木前景好上升空间大，说她的一个表叔就是干工程的，现在是个一级建造师，在那些建筑公司挂个牌每个月都有好几万块钱的收入……
然后杨倩信了这些鬼话就报了土木。
然后进来之后才发现自己进了个天坑……
“当老师其实也没有你想的那么容易。”白林摇摇头说道，前世山区支教的那几年，他深刻的体会到了教师这个职业的不易。
萧九月附和的点了点头，读了历史之后，因为基本确定了自己今后会走师范方向，所以对教师这个职业也有了更深一层的了解，也明白了教师不像是看上去的那么容易和轻松。
她现在也算是真正理解了那句“隔行如隔山”的意思，说的不仅仅是不同专业之间术业有专攻无法互通，更有相互之间的信息茧房的存在。
在社会上看到的那个专业的相关前景，那都是他们所看见的一面，而一个专业到底怎么样，那还是需要自己亲自去实践。
所谓有调查才有发言权；就像杨倩的那个表叔，杨倩的家人只看见了她表叔可以随便找一家公司挂职，什么都不用做一个月拿几万十几万；但是不知道她的表叔在这之前在工地上熬了多少年才苦尽甘来。
工程也好老师也好，或许有人只看见了这些职业表面的高薪或者轻松，但是实际上却没有真正的去了解过这些职业具体的工作和所要承受的压力。
这个时代信息如流，无数人在这汹涌的信息大潮之中被裹挟着向前，所看见的都不过是信息洪流的冰山一角。
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