秋建平就笑说，这是你的看法，西坡时你是主任，在这儿一个普通教师知道啥，况且你又是新来的。
就给他讲起学校这几年的事。
秋建平问，你看自魏校长有多大？
刘连舟说，有三十六七了吧。秋建平就说，你那眼睛，魏校长今年也就三十三四吧。他当上时刚三十出头，是我来前几个月当上校长的。
刘连舟说，真看不出。秋建平说，看不出的地方多着呢。现在学校平静了，我刚来时可不是这样。我来前一年，局里觉得老校长的年纪大了，准备提个副校长。当时老校长与尚明理和唐长明好，那时魏校长是政教主任，尚明理是教导主任，唐长明是工会主席。以老校长的意思是让尚明理上，让唐长明接教导主任的。可魏林科也要上，不但要上，还想上正的。这事传出后闹得沸沸扬扬。还是魏林科有办法，果真由他上了，而且是正的，老校长被调到县进校当了工会主席，尚明理被提成副校长兼教导主任，白发省被提成政教主任。这尚明理也极精明之人，年纪又大魏林科几岁，两人要共事就有些难。人家也会弄事，我来学校没多久就调到另一中学当校长去了。尚明理走后，白发省当了教导主任，周连生接了政教主任。反没唐长明什么事。
为什么魏林科提这两个人，你问老教师都知道的。魏林科当政教主任前是英语组的组长，白发省是语文组的组长，周连生是数学组的组长。三个人平时爱在一起，这魏林科年纪虽比他俩小几岁，可这两人却听他的。大家称他们为‘三套车’。谁也没想到，几年后阳中由这‘三套车’主政。
尚明理的教导主任当的要比魏林科早，他当主任时，同工会主席唐长明和理化组组长秋拴良走得近。他们三人同老校长的关系也好。谁也没料到斗争的结果，老校长被挤跑了，尚明理被挤跑了，‘三套车’倒大获全胜。
刘连舟听得入迷般的问，魏校长有什么背景吗？
秋建平说，笑话，没背景能这么弄事。不过平心而论这魏林科确实有两下，书教的好，人也会来事，把你哄了你还把他感激的不成。
刘连舟说，怪不得唐长明总一脸严肃样，秋拴良说话怪怪的。不过我看他俩也敬魏校长的。
秋建平说，这个自然，特别是唐长明是极精明的人，他们何至敬校长，对两个主任也敬的。当然这三人也敬他们，唐长明和秋拴良在阳中呆的时间长，在阳湾的人脉广，不少事还得仰仗他们。所以大家表面上就都是一团和气了，至于每个人心里怎么想，就只有自己知道。
刘连舟听完后说，真想不到，有这么多内幕。秋建平说，你也不是刚教书，哪里能有风平浪静的，越是好地方越不会风平浪静。对了我私下听说，魏校长要走了。
刘连舟问，真的？他这一走怕又有不少波动吧。
秋建平说，真要走了，还不知怎么动呢？”
秋建平说时，脸色有些凝重样。刘连舟看了也没说什么，只觉得心向下沉。
这天早上，刘连舟起得早。
昨晚没电，他也就早睡了。早上起来本想点蜡也没有，就摸黑穿了衣服，走出房子。
天还黑着，只学生已零星的来着。上完厕所出来时，有些教室已点了蜡，学校也就有了生机。刘连舟回到房子，点了蜡，洗涮了下，就去灶上吃饭。这时大多数老师还没起，吃饭的人不多。
周连生蹲在一旁边吃饭边发牢骚，说，亏得教育是不用电的，要不这三天两头的停电早完了。周连生后面一位老师听了说，正因为教育没电也行，才给你停，没见给北机和铁路上停。
刘连舟没多说话，吃完饭，放了碗，径直去了教室。
因没电学生便有种淘气的心理，都在教室乱窜。一会儿蜡亮了，一会儿灭了，闹着玩。扫地的同学也因停电没水，教室里就一片灰尘。一路看过去好多教室是这样的。
到了班上，学生见老师来了就静了下来。连舟也没说学生，就让学生到自己房中取些水，快扫地。就看着学生把地扫完，然后让学生点了蜡烛读书，人也慢慢地到齐了。
看着这五十四名学生在蜡光下读书，口中的气流不时会使烛火抖动。朗朗的读书声同着这抖动的烛光充溢在教室，抬头看得见房顶的檀柱，低头看得见学生红扑扑的脸和一张一合的嘴。
蓦地，刘连舟有种感动。人们历来把教师比成蜡烛，自己不觉得什么，此刻站在学生中刘连舟觉得自己仿佛就是一根蜡烛。那朗朗的读书声，那抖动的烛光好似生命的呼唤和心灵的跳动。这教师是应好好做的，刘连舟在心里对自己说。
正想着这些时，魏林科，白发省，周连生走进了教室。他们一句话也没有说，在教室里走了一圈就出去了。刘连舟一直呆到上了早读，他们的英语老师来后他才走出教室。
身后那些烛光似因由语文换成了英语而有了别样的抖动。
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