韩子玲则在一旁想象着教室的布置，“我们可以在这里放一些课桌椅，那边可以做一个图书角。”他的眼神中充满了憧憬，仿佛已经看到了孩子们在这里认真学习的场景
经过一番考察，他们决定租下这个地方，接下来便是装修教室和购买教学设备。为了节省开支，他们亲力亲为，自己动手粉刷墙壁，安装桌椅
洪振国戴上手套，拿起刷子，认真的涂抹着每一寸墙壁。他的脸上沾满了白色的涂料，但他毫不在意，眼神中只有专注。韩子玲则在一旁帮忙挑选颜色，她时而皱眉，时而微笑，为了找到最适合孩子们的颜色而绞尽脑汁
“子玲，你觉得这个蓝色怎么样？会不会太鲜艳了？”洪振国停下手中的动作，看着韩子玲问道
韩子玲仔细端详了一会儿，说：“我觉得可以再淡一点，这样会更加温馨。”她的眼神中充满了对细节的追求
在购买教学设备时，他们也是精打细算。他们跑遍了各个市场，对比价格和质量，只为了给孩子们提供最好的学习条件。他们挑选舒适的桌椅、明亮的灯光设备，先进的教学投影仪等
经过几个月的努力，教育机构终于初具规模，洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的灯光，一切都显得那么整洁有序。然而，招生却成了一个大问题，他们没有名气，没有广告宣传，很难吸引到学生
洪振国和韩子玲只能挨家挨户的发传单，向家长们介绍他们的教育机构。他们顶着烈日穿梭在大街小巷，汗水湿透了他们的衣衫，但他们没有丝毫抱怨，因为他们心中有一个坚定的信念，那就是为孩子们提供优质的教育
“您好，这是我们的教育机构启明星教育的宣传单，我们有专业的老师重点培训语文、数学或英语基础学科。”韩子玲微笑着向一位家长递上传单，眼神中充满了期待
家长接过传单看了一眼，然后随手扔掉了。韩子玲的脸上露出一丝失落，但她很快调整好情绪，继续向其他家长介绍
洪振国也遇到了同样的情况，但他没有气馁，“没关系，我们不能放弃，只要我们坚持下去，一定会有家长认可我们的。”他鼓励着韩子玲，眼神中充满了信心
可是效果并不理想，很多家长接过传单后，只是看了一眼就随手扔掉了。有的家长甚至对他们的教育机构表示怀疑，认为他们没有经验，不可靠。洪振国和韩子玲感到非常失落，但他们并没有放弃
“怎么办？这样下去可不行。”韩子玲有些着急地说，他的眼神中充满了担忧，毕竟他们投入了大量的时间和精力，却看不到一点希望
洪振国沉思了片刻说：“我们不能坐等学生上门，要主动出击。我们可以去学校门口宣传，或者举办一些免费的公开课，让家长和学生了解我们的教学质量。”他的声音沉稳而坚定，给了韩子玲很大的鼓舞
于是，他们开始在学校门口散发传单，邀请家长或学生参加免费的公开课。一开始，响应的人并不多，但他们没有放弃，他们用自己真诚的态度和专业的知识，逐渐赢得了一些家长和学生的信任
在公开课上，洪振国和韩子玲充分展示了他们的教学实力。洪振国的语文课生动有趣，他用丰富的知识和幽默的语言，让学生们在轻松愉快的气氛围中学习语文。韩子玲的英语课则严谨细致，她注重培养学生的语感和口语表达能力，让学生们在不知不觉中提高英语水平
公开课结束后，一些学生家长和学生对他们的教育机构产生了浓厚的兴趣，他们纷纷向洪振国和韩子玲咨询课程设置和教学方法。洪振国和韩子玲耐心的解答着每一个问题，他们的真诚和热情打动了学生和家长
渐渐地，教育机构迎来了第一批学生，虽然人数不多，但这对洪振国和韩子玲来说却是一个巨大的鼓舞。他们知道，这只是一个开始，他们还有很长的路要走
他们的忙碌终于迎来了教育机构的曙光。“启明星教育”的教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，映照着孩子们充满期待的脸庞。洪振国站在讲台上，手中拿着一本语文课本，眼神中充满了热情
“同学们，今天我们来学习一首古诗，大家先闭上眼睛，听我朗诵一遍。”洪振国的声音低沉而富有磁性，仿佛带着一种魔力，让孩子们不由自主地沉浸其中
孩子们纷纷闭上眼睛，静静地听着洪振国的朗诵。洪振国声情并茂地朗诵着古诗，他的声音时而激昂，时而低沉，让孩子们仿佛置身于古诗所描写的场景之中
朗诵完毕，洪振国微笑着看着孩子们说，：“大家感受到了什么？”
孩子们纷纷睁开眼睛，踊跃发言。“我感受到了诗人的悲伤。”“我感受到了大自然的美丽。”“我感受到了诗人对家乡的思念。”孩子们的回答丰富多彩，显示出他们对古诗的深刻理解
洪振国满意的点点头说，“非常好，大家都很有想象力，接下来我们一起来分析这首古诗的意境和写作手法。”他用生动的语言和形象的比喻，让孩子们更好的理解了古诗的内涵
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