虽是初夏，但丁州的气候差异变化并不明显，只是清早的光线比往日起早一些明亮而已，天空的辰星还依稀挂着几颗。
别人穿越都是在成年之后，杨元庆却还是五岁孩童，岁月对他来说，还有很漫长的一段路。
随着修炼的时间越长，他对功夫的运用也越发的得心应手。
在薄薄的晨雾中，杨元庆一边喊麦一边朝瀑布的方向跑着：“惊雷，这通天修为天塌地陷紫金锤；紫电，玄真火焰九天玄剑惊天变………”
这一大清早，天都还没完全亮，不必担心有人出现在瀑布这，杨元庆连裤衩都脱了下来。
在他眼中，即使有人过来看到又如何，就自己这年纪，那玩意还是个豆丁大，脱光了都没人看。
他憋了一口气就直接跳入深潭中，沉进水里，心中默念着龙象功法的心法口诀，体内气息转动，气由心生，从丹田游走到身体各个穴位，一遍又一遍……
半个时辰，他浮出水面两次，比以往进步不少，至少迈了一个台阶。
又半个时辰过去，他走到岸上将三节铜管拼成一根长枪，拎着长枪又进了水中，整个人沉到水底，全身力量运到手臂，使尽全力向前一刺。
就这个动作，杨元庆重复做了一遍又一遍，直到五十下才浮出水面换了一口气，又沉下去再刺五十下。
之后练枪的姿势又换成挥舞，和刺枪的数量一样，在水中挥了整整一百下，中间依然是出水面换一次气。
“哗”的一声，杨元庆再次浮出水面，大口吸了口气，接着沉入水中，把枪当刀砍，数量依旧。
这时天色已经明亮，杨元庆从水中爬起，在一块大石头上盘腿闭目打坐，全身肌肉放松，慢慢去感受体内的体力恢复和劲道的运转，整个人都进入一种忘我状态。
又一个时辰过去，感觉整个人没那么疲惫，他才起身将衣服穿戴整齐，朝家的方向跑去。
四月这段时间，杨元庆的境界有所进步，但枪法一直进步不大，在他想来，或许需要找人拆招才会进步吧。不过随着在潭底的闭息时间增长，水性也比前世要好上数倍了。
这个月，除了多了个在深潭练枪法的基本功外，还发生一件让整个道一学院都意想不到的事，书院竟然又来了个师傅，也是教文学的，只负责小学房。
新来的师傅叫宁浩，听说之前是在京城一个大官那做幕僚，近来犯了点事，被贬到岭南县学办教学。
对于这种从京城而来的落魄学士，县学办直接安排到摇光镇的道一书院。
这波操作不用挑明，一眼就看出县学办不想接纳这个人，又不好违背上面的意思，毕竟这种乡下县学办的门户之见比较严重，这些地方教育就是想让这个宁浩先生自己知难而退。
谁知这新先生比老牛儿还要倔强，竟然拎着包袱直接走马上任，出乎所有人的意料。
可在杨元庆看来，这新先生跟老牛儿完全是两种人。
老牛儿教学死板，宁浩教学很会取巧，跟一灯那领进门修行看个人的授学方式有些相似。
他一来便将小学房往后两年的课程给提前了，除了给学生发放了【小儿语】、【弟子规】等几本启蒙书籍外，还将【诗】、【书】、【礼】、【乐】、【易】、【春秋】这几本六艺也一并发放。
在宁浩的课上，也没有那么多的摇头晃脑抑扬顿挫的朗读，更多的是对课本内容的讲解。
可能跟他只负责一个小学房的时间比较闲有关系吧。
宁浩早上的课程分为两段，第一段是教学生认识当天课本的文字，第二段则是给学生讲解课本的内容。
讲解的时间比识字还长，期间宁浩还会旁征博引随口乱谈，譬如说点故事举个例子的白文引用，基本上看心情说话。
这一下就引来了很多学生喜爱，连杨元庆上他的课尿意也少了，也不会像以前那样没事就出去外面溜达一下吸口新鲜空气的举动。
因为在宁浩的课程里，他对历史的了解也更为的清晰了，很多书上的例子举的就是这个世界的历史过往。
而且宁浩和后世的老师一样，还喜欢提问，尤其是在举一些决定历史发展的局势变化和抉择上的案例，都会有意没意的保留一半自己的观点，然后让底下学生各抒己见。
不过讲这些确实扯得有点远，整个学房的学生都还属于识字辩字的阶段，哪听得懂这关于历史发展走向抉择的高深问题，只当是做讲故事。
往往说的这些点上时，基本成了宁浩跟杨元庆两人的互动，其他学生只能默默的听他俩对话。
譬如：富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也……等等。
这些出自论语的文章，一下子全都聊到杨元庆的心坎上，这些他前世已经读过，那时候的他对这些文章的见解全是处于在未踏上社会的懵懂阶段，对书本的见解全凭释文的分析。
此时再重新看待分析这些哲学理论，难免就会导入前世离开学校后的社会经验和自我心得。
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