便临时给他们出了一个题目，算是加试。
事发突然，学政觉得原先准备好的备用考题不太合适，见到试卷上的圆圈，灵机一动，便给众人指了指。
让二十八名考生以圆圈为题，结合孔圣之道，写一篇文章。
众人一看都傻眼了，圆圈有多重寓意，在科考上，除了批改试卷时，画圈以示录取之意，也是文章中常用的断句符号。
还可以把它理解为前次考题“不以规矩”的续句，“不成方圆”。
总之，圆圈能扯上的东西太多，但确实和孔圣之道无半点关联。
一时间，考场上的众人抓耳挠腮。
谢湍意写“不以规矩”时，就写的绞尽脑汁。
此刻再让他以“不成方圆”写一篇，更多也写不出什么花样。
而且作为考官，想必也不会想看到两篇内容基本一样、只改了提法的文章。
想了半天，谢湍意脑筋飞转，把以前做过的题都回顾了一遍。
最终决定以“圣贤立言之先，得天象也”开题，拍个马屁。
古人讲究天圆地方，谢湍意这句话的意思，是说这个圆圈代表着天象，孔圣之道，是得了天意指引的缘故。
倒也算点题。
古代的圣贤在创立学说之前，大多都要先观察一下天象，了解自然的规律，从天象中得到启发。
谢湍意以天象开题，诉明圣贤的功绩和伟大之处，以及当下学子需要学习的地方。
歌颂之外，又点出天人合一、人与自然相互影响相互促进的主旨，算是一个小的升华。
这样写，虽然能自圆其说，但大小还是打了个擦边球，就看考官如何评判了。
不止谢湍意他们考了一天一夜，主考官和副考官也都在考场内等了他们一整天。
谢湍意考完正试，还回家睡了个觉，考官却是三天都不能离开考场的。
就怕外出后，有泄密勾结之嫌。
几位考官年纪都有些大了，支撑不住。
待加试的学子交完答卷之后，没有精力批改，只让他们先回去，等着放榜。
回到家，谢湍意没忙着补觉，而是趁着脑子还算清醒，赶紧把自己答的那三篇文章原模原样的抄录了下来。
不管考不考得上，到时候也可以拿着这三篇文章去请教一下考上了的前辈，弥补文章里面的漏洞，询问有哪些可以改进的地方。
抓弱项补短板，下次再来，也能多一些经验。
而且“荡荡乎，民无能名焉”那一场的试题，谢湍意答的还行。
每年到了这个时候，书铺便会向参加考试的学子购买真题及文章，有那答得好的，便会花银子买了去，统一装订成册。
再高价卖给后面参加科考的考生，以供学习。
谢湍意的第一篇文章，说不定还能卖点钱。
三篇文章誊抄完毕之后，才回房呼呼大睡。
放榜的时间，比夫妻俩预计的更晚一些。
谢湍意他们是早上出来的，一般情况下，就算考官去补了个觉，二十多份卷子，最迟晚上就能改完。
但直到第三天晚上，秀才的名单才贴出来。
这回谢湍意倒是不敢去看了，跟梁崇一起到了张榜的地方，花了两文钱，请了守在旁边的专门帮人看榜的小童，帮他们找找榜上有没有他的名字。
小童身板灵活，个头又小，收了钱，很快便像泥鳅一样滑进了人堆里，又像泥鳅一样滑了出来。
出来后，护住手中的两枚铜板，冲两人摇了摇头，意思就是谢湍意没上榜，但这铜钱可不能再要回去了。
看到小童摇头，夫妻俩本该伤心失望的，但却都罕见的松了口气。
就像一件已经预知了结局的事情，虽然在发生的过程中，预想了无数的可能，但内心最深处始终明白，它的最终走向。
到了尘埃落定的时候，反而会产生一种果然如此，也不是不能接受的感觉。
从知道今年的主考官是现在这位学政开始，夫妻俩便做好了陪跑的准备，所以对考中秀才的期待感，其实也不太高。
谢湍意还幸运的过了两轮考试，若不是最后一轮这位学政剑出奇招，说不得还真让他考上了。
失落当然是有的，但只能感叹命运弄人，不是每个人都有绝对的考试实力，作为普通人，这些客观因素，无法忽视也无法解决。
“后年还来不来……”，谢湍意强打着精神，向梁崇问道。
“嗯，后年当然要来，考试费用我还是出得起的，再说你也不差，只是时运不济”，梁崇脆生生的安慰他。
“不过后年你得自己一个人来了，我房子和庄子都看着差不多了，就不来了……”，梁崇今年过足了瘾，过了那个新鲜劲儿，后年才不跟他一起来这里吃苦。
此句一出，得到谢湍意幽怨的眼神两枚。
结果虽然如此，但该有的复盘还是得有。
谢湍意认识的那两个副考官中，有一个是黄大夫的朋友，跟他祖父还有些关系，年幼时见过几面。
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