和作词谱曲的人没有关系，人家已经完成了自己应该做的事情，是自己的表达演绎出现了问题。
这压力可想而知。
之后的几天，压力要大了。
宋俊清已经表态不再管，但是她也没有停止找照片，就这样，她们又找了一天，才找到了三方都勉强同意的照片。
这让两人都苦不堪言，因为找到比较合理的图片只是最小的一步，如何找到合适的情境，并帮助自己的情绪酝酿这是袁一曼现在面临的最大的难题。
而宋俊清也在加紧时间准备歌曲的钢琴伴奏，学校有标准的录音棚，就是密闭的空间，除非在录音棚的门口路过，否则是听不到声音的，当然，在如此密闭的空间里不仅会让气流和其吸收到一定的影响连话筒的摆放位置也是固定的，竖立着那种专门的立式话筒，而不会让学生拿着话筒到处走。
宋俊青试着依次的作曲兼伴奏，她除了谱曲之外也要负责伴奏，因为两人计划将这一次的演唱进行录音。
事实上，两个人在进专业的录音棚之前已经在琴房试过一次，但是琴房的隔音效果并不那么好，录制下来之后发现杂音很多，而且声音的质感也出现了不太好的变化，所以两人在重复的听过之后，果断的决定放弃那一版的录音，毕竟这是两个人花了那么多的心血和实践下去努力想要做好的作品，绝对不能以这样糟糕的情况画下句点。
宋俊清花了两天的时间去熟悉伴奏，在这两天中袁一曼也没闲着，也在改正第一次录音时出现的瑕疵。
当两人都觉得自己的状态已经可以的时候，两人才找时间进了录音棚。
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