其次，林羽注重发展边疆地区的经济。他下令减免边疆地区百姓的赋税，鼓励他们发展农业和商业。他知道，只有让百姓过上富裕的生活，他们才会更加拥护国家的统治，积极参与国家的建设。他还派遣官员到边疆地区，帮助百姓们修建水利工程，改善农业生产条件。水利是农业的命脉，通过修建水利工程，可以提高农田的灌溉效率，增加粮食产量。同时，他鼓励商人到边疆地区进行贸易，促进经济的繁荣。他制定了一系列优惠政策，吸引商人前往边疆地区投资兴业，加强了边疆地区与内地的经济联系。
此外，林羽还加强了对边疆地区的文化交流。他下令在边疆地区设立学校，推广本国的文化。教育是文化传承的重要途径，通过设立学校，可以让边疆地区的百姓更好地了解和接受本国的文化。同时，他也鼓励边疆地区的百姓学习其他民族的文化，促进文化的融合。他认为，不同文化之间的交流和融合可以丰富国家的文化内涵，增强国家的凝聚力。他希望通过文化的交流，让边疆地区的百姓更加认同国家，增强国家的向心力。
在实施这些措施的过程中，林羽亲自监督，确保每一项措施都能得到有效的落实。他经常深入边疆地区，了解百姓们的生活情况和需求，及时调整政策，以更好地满足百姓们的需求。他深知，只有真正关心百姓的生活，才能赢得百姓的支持和信任，才能实现国家的长治久安。
随着时间的推移，边疆地区的统治逐渐得到了加强。百姓们的生活水平得到了提高，他们对国家的认同感也越来越强。国家的安全和稳定得到了保障，为国家的进一步发展奠定了坚实的基础。边疆地区的农田里，庄稼茁壮成长，丰收的喜悦洋溢在每一个农民的脸上。商业贸易繁荣发展，街道上熙熙攘攘，充满了生机和活力。学校里，孩子们朗朗的读书声回荡在空气中，传递着希望和未来。
而苻雅和将士们在享受了胜利的荣耀和赏赐后，也没有忘记自己的职责。他们继续加强军队的建设，提高士兵们的素质和战斗力。他们知道，国家的安全仍然面临着威胁，他们必须时刻保持警惕，为国家的安全保驾护航。苻雅制定了严格的训练计划，加强了士兵们的军事技能训练和体能训练。他还注重培养士兵们的团队合作精神和战斗意志，让他们成为一支真正的钢铁之师。
苻雅在加强军队建设的同时，也注重士兵们的文化教育。他知道，一个有文化的军队才能更好地理解国家的战略和政策，才能更好地为国家服务。他下令在军队中设立学校，让士兵们在空闲时间学习文化知识。他亲自挑选教材，邀请有学问的先生为士兵们授课。他鼓励士兵们阅读书籍，提高自己的素养。通过文化教育，士兵们的视野得到了拓宽，思维变得更加敏捷，他们在战场上的表现也更加出色。
同时，苻雅还注重与其他国家的文化交流。他派遣使者到周边国家，学习他们的先进文化和军事技术。他认为，只有不断学习和借鉴其他国家的优点，才能使自己的国家变得更加强大。他与其他国家的将领们交流军事经验，探讨战略战术。他还引进了一些先进的武器制造技术，提高了本国军队的装备水平。他希望通过文化的交流，让前秦国家的军队更加现代化，更加强大。
在林羽、苏瑶和苻雅的共同努力下，前秦国家的文化和军事都得到了极大的发展。百姓们过上了幸福的生活，国家也成为了周边国家羡慕的对象。然而，他们并没有满足于现状。他们知道，国家的发展是一个不断前进的过程，他们需要不断地努力和创新。
于是，他们开始制定新的发展规划。他们计划加强国家的基础设施建设，如修建道路、桥梁、水利工程等，提高国家的交通运输和农业生产能力。道路是国家的血脉，桥梁是连接的纽带，水利工程是农业的保障。他们组织了大量的人力和物力，投入到基础设施建设中。工人们日夜奋战，在崇山峻岭中开辟道路，在江河之上修建桥梁，在田野间兴修水利。一条条宽阔平坦的道路连接了城市和乡村，一座座坚固的桥梁横跨了江河湖海，一片片灌溉良好的农田展现出了丰收的希望。
他们还计划发展商业贸易，促进国家的经济繁荣。他们鼓励商人开拓海外市场，与其他国家进行贸易往来。他们建立了贸易港口，制定了贸易政策，吸引了来自世界各地的商人。商品的流通促进了经济的发展，国家的财富不断增加。市场上，各种商品琳琅满目，人们的生活变得更加丰富多彩。
在实施发展规划的过程中，他们遇到了许多困难和挑战。修建道路和桥梁面临着地形复杂、资金短缺等问题，发展商业贸易面临着竞争激烈、市场风险等问题。但是，他们并没有退缩。他们齐心协力，共同克服了一个又一个难题。林羽积极筹集资金，协调各方资源，为基础设施建设提供保障。苏瑶则通过举办商业活动，宣传国家的贸易政策，吸引更多的商人。苻雅则带领军队保障建设的安全，维护市场的秩序。他们相信，只要他们坚持不懈，就一定能够实现国家的繁荣富强。
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