金色的光芒亮起，将两人困在原地。
年轻男人的瞳孔急剧收缩，“你是玩家！”
鹿寻没有理会这个问题，反而拿出了遗照。
［遗照：SS级道具，将生人变成遗像。］
这是七月半副本得到的，她还没有用过。
她的攻击类道具比较少，这个男人又是S级玩家，杀人犯的刀根本破不了他的防，遗照刚刚好。
“来吧，说一说你们为什么卖泥塑？人造道具又是怎么来的？不说就去死吧。”鹿寻手拿遗照威胁他们。
年轻男人没有说话，脸上还没有惊慌，甚至妄图挣脱阵盘。
鹿寻一脚踹在他手上，“老实点！”话落，又看向泥塑男老板，“他不说你说呗，不然你会先死哦。”
泥塑老板脸上满是惊慌，惊惧地看着鹿寻，但没有开口。
鹿寻眯了眯眼，两人嘴都很硬啊，不见棺材不落泪的东西。
鹿寻拿出斧子，将男人的右手砍掉，手起刀落，没有一滴血溅到鹿寻身上，反而全落在男人身上。
“两位，可以说了吗？”
“我说！我们卖泥塑是为了让神明降临在这个世界上！神明来自游戏，只要将神明力量附着过的泥塑像流入市场，只要影响的范围够大……”男老板没有说完，他的喉咙像是被什么东西扼住了，接着整个人双脚离地，很快失去了生机。
见状，鹿寻一愣，看向年轻男人，他的眼里染上惊恐，表情比刚才被砍掉手还可怕。
拼命地蜷缩着后退，可是他退不出阵盘的范围，嘴里喃喃道：“不要杀我，我什么都没说，神明，我永远信仰您，放过我！”
见状，鹿寻觉得自己问不出来了，人已经疯了。
但鹿寻不死心，开始倒腾自己的道具，但好像没什么有用的道具。
关键时刻，鹿寻想起了白色石头，能不能行就靠你了！
鹿寻将希望寄托在白色石头身上。
白色石头从鹿寻手中飘起，靠近男人后，丝丝缕缕的黑气从男人身上冒出。
黑气组成了一个模糊的佛像，鹿寻仿佛看到上面那诡异的面容。
但白色石头很快，迅速发出一道白光，将黑气打散。
鹿寻低头去看男人，他的脸色很苍白，整个人像刚从水中捞上来一样，湿漉狼狈。
黑气被打散，男人却好像更疯了，几次想站起来，努力去够消散的黑气，“技能！我的技能！我的道具！我的！我的！我会成为最强者！我是神的代言人！”
在黑气完全被白色石头吞噬的一刹那，男人仿佛失去了所有生机，整个人迅速干瘪下来，倒在了地上。
石头飞回了鹿寻脑海。
一幅幅画面走马观花般出现在鹿寻面前。
先是一个碌碌无为地男人，然后是游戏，一个个副本迅速闪过，最后定格在佛像那张诡异而蛊惑的脸上。
男人和佛像渐渐融为一体，之后的他所向披靡，只要靠杀人就可以增加自己的力量，杀的玩家越强，获得的力量越强。
画面存在得很短暂，很快就消散了，但鹿寻也拼凑出了大概的真相。
鹿寻看向男人的尸体，看着好像死得透透的了，但鹿寻不放心，拎着斧子过去补了两刀。
见男人已经死得不能再死了，鹿寻才收起阵盘离开。
她要去找校长，她那么努力，短短半天就干掉了五个人，难道不该给她盖个奖励章吗？
校长应该在办公楼吧，鹿寻不太确定，但还是走向了办公楼，校长不在她就去档案室看档案。
办公楼里依然冷得像冰柜，鹿寻走进去，先去生活老师的办公室看了一眼，生活老师不在，办公室的门关着。
这次，鹿寻光明正大地从楼梯上去，这次，她没有停在二楼，而是走上三楼，从三楼往上一层层检查。
大多数办公室都关着门，直到五楼，鹿寻终于看到了开门的办公室。
鹿寻放轻了脚步，无声地靠近。
办公室门口的牌子上显示着——校长办公室。
校长站在办公室的窗户前，背对着门口，看着窗外。
鹿寻眨了眨眼，她要不要敲门？或者直接干掉校长，偷走印章自己盖上？
鹿寻犹豫了一下，就犹豫的功夫，校长忽然转身，鹿寻迅速躲在墙边。
她也不知道为什么躲，就下意识不想让校长看到她。
一墙之隔，鹿寻听到了校长的脚步声，他要出门？
鹿寻来到一个新地方都会先把地形看好，当下她立刻躲在了楼梯拐角。
等校长的脚步声远去后，鹿寻才从楼梯拐角下来。
校长办公室的门已经关上了，鹿寻按了一下门把手，没打开，应该是关上了。
门把手上有个凹槽，鹿寻摸索了几下，觉得有点像校长给的徽章。
要拿出徽章开门？
鹿寻拿出徽章，犹豫了几秒后还是收起来了。
万一这玩意像指纹一样咋整，她一放上去校长就知道了呢？还是暴力破门吧。
鹿寻拿出了斧子，抡着斧子对着木门劈了上去。
几下之后，门破开了一个够鹿寻通过的洞。
鹿寻钻了进去。
校长的办公室比其他老师的复杂多了，各种奢华的摆件，书架、茶几、书桌，每一个看着都有一种奢华感，和这个老旧的大楼一点也不搭。
鹿寻先去看校长的书桌，上面有一个抽屉，鹿寻拉开后发现里面有一个笔记本。
鹿寻拿出来打开，第一行字就是：杀死心理老师计划书。
鹿寻有些不可置信，揉了揉眼睛再看，还是这几个字。
鹿寻嘴角忍不住抽了抽，这个校长有点接地气啊，莫名有种愚蠢而自信的独特感。
谁家杀死别人还要列个纸质计划书，生怕别人发现不了吗？
不过这是校长的事，她还是不要管了，他要不列她还找不着真相呢。
鹿寻继续往下翻。
第一条，杀死所有学生，让学生们成为我的养分。
第二条，壮大自己，联合其他老师，暗算心理老师。
第三，封闭心理咨询室，让心理老师无法离开，失去汲取能量的途径。
一共只有三条，还难为他用笔记本写下来了。
鹿寻将书合上，收到空间里，转身去检查书架。
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