唐绯荷也加入讨论，她继续说道：“这也难怪普通武系急于争夺资源，这些人在他们的体系中或许已是佼佼者，却连合金兵器都配备不起。要么是因为时间紧迫未能学习兵器的基础招式，要么就是学分不足无力购买，学校显然也不会无偿提供。”
姜星以微微颔首，表示赞同。若这些真的是普通武系新生的顶尖水平，那么对于即将到来的交流赛，他们确实无需过分担忧。
唐绯荷与慕飞翼的注意力并未长时间停留在这六人身上，他们的目光不时地在姜星以身上游走。
心中暗自惊疑：这家伙，竟然能独自击杀二阶武修？而且看起来还如此轻松，他真的只是一阶武修吗？
姜星以并未理会他们的议论，他沉思片刻后说：“我或许应该换一把更重的斧头或大锤，这样能持续劈砍敌人。我有些后悔，早知如此，当初就该先增强上肢力量。那样的话……”
“斧？锤？”两人听后，眼中闪过一丝惊异，好奇姜星以为何会有这样的想法。
他们不禁想象起姜星以挥舞着沉重斧锤的场景，那画面确实有些震撼。
姜星以的元气之强，确实令人畏惧。若真换上这样的重型武器，在元气耗尽之前，他几乎能持续不断地劈砍，谁对上他无疑将是一场噩梦。
姜星以确实动了心思，但又觉得不妥。使用这样的武器，或许会显得自己过于粗犷，不符合自己斯文的外形。
不过，他转念一想，自己的元气几乎取之不尽，只要心理上不感到疲惫，他就能一直战斗下去。
在刚才与刘文伟的对战中，姜星以已经发现，当武修的元气耗尽时，他们的斗志也会大打折扣，变得更容易对付。
于是，他心生一计：或许可以在未来的战斗中，专门寻找一个对手，与之比拼元气消耗。
这样一来，修炼下肢也显得尤为重要，因为只有足够的速度，才能追上对手，迫使他们与自己硬碰硬。
“要不要换武器呢？”姜星以陷入了沉思。他意识到，现在正是更换兵器的最佳时机，一旦定型，再想改变就难了。
“等我晋升二阶，淬炼完上肢后，力量将更加强大，那时换武器将更为必要……”他喃喃自语道。
经过一番纠结，姜星以最终叹了口气，决定暂时搁置这个念头。
回到学校后，再好好考虑吧。
毕竟，锤和斧这样的武器，确实太过凶猛了！
尽管姜星以对于更换武器的事情颇为上心，但眼下他已无暇返回学校。
3月7日，学校特训班的每位学生都收到了一条集体短信，内容简洁明了，仅列出了各队伍的学分数据：
“姜星以队：132学分
荆涛队：128学分
司明泽队：110学分
汤雨诗队：108学分
程问凝队：90学分”
姜星以的队伍，得益于钟乐等人的努力，学分已超越荆涛队。
但是，荆涛队紧追不舍，竞争态势依然激烈。
相比之下，程问凝队则明显落后，其背后的原因，或是任务不顺，又或是内部出现了消极怠工的情绪。
此前，荆涛队遭遇困境时，程问凝队内曾有声音提议放慢步伐，放弃任务，而程问凝本人似乎也难以凝聚团队力量，导致任务进展缓慢。
学校此举，显然是为了激发学生们的竞争意识。
不久之后，姜星以队又收到了学校的第二条短信，公布了针对领先队伍的奖励政策：“累积学分每达到50分，额外奖励递增10%，直至350分，奖励直接翻倍。”这意味着，若姜星以队能累积至350分，他们将获得高达1050学分的奖励，这对于初入一阶的武修来说，是极为诱人的动力。
这份奖励并非普降甘霖，程问凝队等学分较低的小队，则收到了另一条短信警示：“学分低于120分者，将失去学校的翻倍奖励。”
这意味着，在接下来的10天里，他们必须至少完成30学分的任务，否则将无缘额外奖励。
面对这样的压力与激励，各小队都铆足了劲，积极接取任务，以期在这场学分竞赛中脱颖而出。
在十天的期限内，姜星以三人小组接受了三个二阶任务，但最终仅成功完成了两个，另一个任务因始终未能找到目标人物而不得不放弃。
任务执行过程中并非毫无阻碍，有些目标人物隐藏极深，难以追踪，这也是未能完成所有任务的原因之一。
与此同时，钟乐所在的小组情况类似，虽然比姜星以小组多完成了一个任务，但队伍中也有人员受伤。
至17日，所有队伍重新集结。
回到天京后，学校立即要求各队前往实训室集合。
在姜星以小组全员到齐后，姜星以首先发言：“关于最后一个任务，由于一直未能找到目标且缺乏有效线索，我们最终决定放弃。原本希望能借此达到200学分，现在看来只能遗憾地停留在186分。”
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