徐媛当然不知道元利的内心腹诽。既然被邀请来听课，徐媛就会把心思全然放在课程上。听完了元利的竞赛讲课预演，她拿出了小本本，认真写下了三条意见和建议：
1.讲演时建议面部表情可以更加生动，笑容多一些，过于严肃容易引起观者疲劳；
2.讲演时可以增加一些肢体语言，例如讲到“科学管理之父”的时候，用手提醒观者ppt上的泰罗图像，示意观者关注自己的讲演内容，提高关注度；
3.讲演时可以适当加以虚拟提问，例如“这位同学，你认为呢？”然后自问自答“对，没错……”这样可以在自我互动中放松情绪，帮助顺畅语言。
元利认真地听完了，并在心里默默过了一遍，不得不承认，徐媛说得是对的。
她不禁暗暗思忖：其实叫徐媛来，本意是让她帮我过一遍内容，算是提前演练，好有个准备没想到她这么认真。
原来，元利曾提议想在办公室里预演，结果向老师那帮人根本不搭理自己，纷纷说有事，避之唯恐不及。唯独徐媛为人一向忠厚老实，就想着找她来当听众，作为热热场子的前菜。本来嘛，只是同事，更兼着还是竞争关系，说什么互相帮助，不背地里使绊子就很好了。没想到她居然真的帮我了，还认真听了课，提了建议，真是不可思议。
元利默默在心里问自己：徐媛这个人，到底是真傻，还是扮猪吃老虎？
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