杨妮和王堪听了李岚的话，心里稍微有了些方向，但依旧愁眉不展，毕竟这是个关乎孩子一生的重大决定。
抱养孩子的资料，三妹保留着，也是为了以防万一。
王堪拿着资料，找了个采风的出差机会，去了一趟盈芷原生家庭所在地。虽然，身处山区，但道路修到村里，这家男主人姓江，家里现有四个孩子，三个女孩，一个男孩。
在计划生育年代能生育这么多孩子，他们不知经历了怎样的波折。
两个女孩分别叫江婉儿和江婷婷，初中毕业就去外地打工了。最小的女孩叫江引兄，儿子叫江健康。一个在读初中，一个读六年级。
夫妻两人仍在家里务农。日子过得紧巴巴的，是这个村房子装饰最拉垮的一家。
王堪采风回来后，一脸疲惫地坐在沙发上。杨妮急切地凑过来问道：“怎么样？看到什么情况了？”
王堪叹了口气，缓缓说道：“情况不太好，那家人条件很差。”
杨妮一听，心里顿时“咯噔”一下，担忧地说：“哎呀，我就怕咱们辛苦养大的女儿，知道这消息后会去填那个无底洞。她善良啊！”
王堪沉默了一会儿，说：“我也担心这个，但毕竟那是她的原生家庭，血缘关系在那儿摆着。”
与此同时，盈芷正在学校组织一场重要的活动。她忙前忙后，正全神贯注地安排着各项事务。
“盈芷，这边还缺一些道具！”
“盈芷，表演的同学还没到位！”
盈芷一边应着，一边快速地处理着各种突发情况。就在她忙得不可开交的时候，突然一个陌生的声音叫住了她。
“江婉儿！”
盈芷疑惑地转过头，看到一个又瘦又小的一个男生看着她喊。。
“我叫王盈芷，不叫江婉儿。”
“太像了！”那个男生自言自语地走开了。
盈芷看着那个男生走开，心中不禁泛起了嘀咕：“太像了？什么太像了？他为什么会把我认成别人？”这个小插曲让盈芷原本忙碌的心思出现了一丝裂缝。
活动结束后，盈芷带着满心的困惑回到了宿舍。她坐在书桌前，回想起那个男生奇怪的神情和话语，越想越觉得不对劲。
“难道我真的和那个叫江婉儿的人长得特别像？还是有什么其他的原因？”盈芷喃喃自语道。
晚上躺在床上，盈芷翻来覆去地睡不着，脑海中不断浮现那个男生的身影和他说的话。
第二天，盈芷在上课的时候也有些心不在焉，老师讲的内容她几乎一个字都没听进去。课间休息时，她忍不住和闺蜜胡玥说起了这件事。
“晓，昨天我遇到一个奇怪的男生，他把我认成了别人，还说太像了。”盈芷皱着眉头说道。
胡玥好奇地问：“那会不会真的只是认错人了？”
盈芷摇了摇头：“可他的样子不像是单纯的认错，好像有更深的含义。而且最近我爸妈的表现也有点奇怪，这让我不得不怀疑。”
“你不会是在想你的身世有什么秘密吧？”胡玥瞪大了眼睛。
盈芷沉默了一会儿，说：“我也不知道，但这个想法一旦冒出来，就怎么也压不下去了。”
接下来的几天，盈芷打电话回家总是有意无意地向父母打听自己小时候的事情，可王堪和杨妮说起来都是浓浓的爱的故事。盈芷便放下了这件事。
放暑假了，王堪让盈芷给自己处理一个手机内存，太卡了。盈芷在整理相册时，发现了一张翻拍的全家福，没有自己爸爸妈妈，但里面的人看着几分面熟。
这张全家福让盈芷的心跳陡然加快，她不明白，爸爸的相册中怎么会有这么一张照片？再看拍照时间，也在几个月前。
她取来镜子，再次照着镜子，看着自己的眉眼和嘴形，与全家福中的几个女孩是那么像。这一切是怎么回事？周婉儿，这个名字又浮现在盈芷脑中。
很快到了大二，接照惯例，学校要组织学生到贫困落后地区支教。盈芷作为学生会干部当然要积极参加。
于是，辅导员带领二年级支教团队五十多人来到G省D市，他们分成五个小分队，分别去了该市相邻的两个贫困县。
盈芷支教的点在一个叫江家坳的小山村。可能是孩子对外面的世界感兴趣吧，孩子全来了，但也就14个。
盈芷和其他几位同学刚到江家坳，眼前的景象与她想象的截然不同，没有破旧的教室，没有简陋的桌椅。相反，雪白的砖瓦教室，统一订制的白底蓝边的单人课桌，教室里还有投影和大电视。教学条件好的超出了他们的想象。
这也印证了村里墙上写的标语：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”
不过，孩子们基础知识有些差，音体美老师全是兼职，上课也就差强人意了。
盈芷看着孩子们那一双双充满渴望和好奇的眼睛，心中暗暗下定决心，一定要尽自己最大的努力给他们带来知识和快乐。
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