“在这里，我想对所有教过我的所有老师们，说一声，谢谢你们，谢谢你们的无私，授予我知识，也教我为人处世。在我学业有成之时，为我祝福，也为我担忧。谢谢你们！”
温婉朝台下深深地鞠躬。
台下教过温婉的老师不约而同地掉下眼泪。
温婉读书吃的苦，他们比谁都清楚。
那样执着于学业，只为了去京都和父母一起生活。
他们不明白，是什么样的父母才能这么狠心把亲生女儿放乡下生活，让她心生执念。
他们心疼温婉，也担忧她不能如愿以偿。
之前听说温婉回来发展家乡，他们是骄傲的。
可温婉为何没选择留在京都与父母在一起？他们也是多有揣测，最终剩下心疼与担忧。
如今听她的话，也看懂了她的释然。
可心更疼了。
这孩子，得受了多大的委屈才会挥斩执念，重获新生？
温婉站直身子，揩去眼角的泪水，“我想，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。
好的老师，他桃李天下，或酸或甜，但枝繁叶茂，向阳生长。
韩愈曾经说过，师者，所以传道授业解惑也。
在我看来，新时代的老师，他们不仅仅是承担着传播知识、传递思想、传达真理的责任，他们还承载着塑造灵魂、刻画生命、缔造新人的时代重任，他们的三尺讲台，用爱心浇灌了成长，也用知识托举了希望。
刚刚郑洁群老师说，她不觉得自己做的事有多伟大，但有意义。可是老师们，今天的学生，是未来实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的主力军，而你们，就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，还望恩师倾所知。
是老师们倾力托举，才有了我们的义无反顾，勇往直前，我们才能地勇敢闯荡那未知的广阔天地，无畏地攀登那高耸入云的梦想巅峰。
也是老师们的倾囊相授，才有我们的青出于蓝而胜于蓝，才有了华国日益昌盛的飞跃。
伟大从来不是一个人的铸就，而是千千万万的人都在坚持一件事，都为同一个目标不懈地努力着，而你们，是一代人托举一代人的传承。
时隔五年，再返熟悉的母校，陌生的学生，不变的是你们。
我很荣幸，遇到你们，成就了现在的我，让我跋山涉水步履不停，让我山高水长依旧可以映照初心。
同学们，你们是幸运的，因为你们和我一样，遇到的都是愿意为你倾囊相授的老师，他们或许不完美，可他们的心值千金。
最后祝愿大家心有山海，群居不倚，独立不惧，事有初，亦有终！”
台下的掌声热烈而激昂，温婉的话并不怎么华丽，可话语里的感恩却感染了现场的所有人。
她虽站在舞台上，可她的眼里全是师恩。
难怪沈厅长屡屡在大会里提起温婉，说她就是新时代教育的理想，学有所成，懂感恩，知回馈。
这如何不是教过她的老师的骄傲？
一生有此一生，足以荣耀一世。
温婉再次朝下鞠躬。
她也不知自己是否说错话，可她每一句都是心中所想，是对教导她的老师们发自肺腑的感恩。
一个国家要强大，教育是根本。
她想起前世很多教师到后来不敢挺起腰杆去教育学生，怕家长投诉，不能惩戒，导致学生越来越难教。
可跪着的老师，又如何能教出站直身子的学生？
国之兴，必先贵师重傅。
宁县要长久发展，教育是根本大计。
尊师重教不能只是口头上说说，而是落实到实处。
若她能影响着千千万万的学子与家长尊重老师，重视教育，这趟被逼上“梁山”的讲话也才有了实际意义。
当然，教育队伍里也有些臭虫，要揪干净，树立师德师风，传扬美好师生故事，给教育留下一片纯粹的净土……
……
颁奖典礼结束，郑洁群没有如愿抢到温婉，眼睁睁地看着温婉被校领导簇拥进校长室……
张美雅和戴玉强并没有跟着去，好笑地看着郑洁群那望眼欲穿的哀怨。
难怪孩子们都喜欢她，这样性子的老师，恰恰用她的赤诚感染着每一个懵懂的孩子，引领着他们追逐光，成为光。
“张部长要等温婉一起走吗？”戴玉强问，毕竟早上温婉是和张美雅一起来的。
张美雅看了看手表，以温婉不喜交际的性子，应该不会等久。
“等她一下吧！”这个点回到县政府也是下班了。
……
温婉拿出自己昨晚准备好的捐赠协议给王彦熹。
昨天她答应张美雅一起来县一中后就准备了一份捐赠协议。
上面是她每年会捐赠一百万给一中，作为奖教奖学教育资金的协议。
她本来打算和老师们好好聚一下后再把这协议交给学校。
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