时值仲夏，蝉鸣声嘶力竭地撕扯着午后的热浪，陈孝斌家堂屋里的旧吊扇有气无力地转着，扬起的风都带着股焦灼的味道。
小学刚毕业的小文却像只刚出笼的百灵鸟，叽叽喳喳地在院子里打转，胸前崭新的红领巾随着她的动作跳跃，映得脸颊红扑扑的。
“爷爷，奶奶，你们看我这背包够不够用？夏令营老师说要带洗漱用品，还有换洗衣物，我都装好了！”
小文把绿色的帆布背包往桌上一放，满眼都是抑制不住的兴奋。
陈孝斌坐在藤椅上，手里摇着蒲扇，脸上的皱纹笑成了一朵菊花：“够用够用，我家小文办事，爷爷放心。”
他放下蒲扇，仔细端详着孙女，小文这孩子，打上学起就没让大人操过心。
墙上贴满的奖状就是最好的证明：“优秀少先队员”、“三好学生”、“数学竞赛一等奖”、“毛笔字竞赛金奖”…… 鲜红的纸张在略显昏暗的堂屋里格外醒目。
五年级就入了团，这在县里可是独一份的荣耀。这次能代表学校参加县里组织的夏令营，更是让老两口脸上增光不少。
奶奶英子从里屋端出一碗切好的西瓜，递到小文手里，又不放心地叮嘱：“路上要听老师的话，别乱跑。”
“山里蚊子多，奶奶给你装的花露水记得每天喷。晚上睡觉盖好被子，别着凉了……”
“知道啦，奶奶！” 小文咬了一大口西瓜，甜丝丝的汁水顺着嘴角流下来，她连忙用手背擦了擦，“奶奶您都说八百遍了！”
“夏令营可好玩了，老师说有科学课，还有…… 还有去山里体验生活呢！”
“体验生活好，” 陈孝斌接过话头，语气变得郑重了些，“小文啊，你从小在县城长大，没吃过什么苦。这次去山里，看看那里的孩子是怎么学习的，对你也是个锻炼。”
“要懂得珍惜现在的生活，更要好好学习，将来有本事了，能帮一把就帮一把。”
小文似懂非懂地点点头，但爷爷话语里的殷切期望，她是明白的。
她用力点点头：“嗯！爷爷，我一定好好学习！回来给您和奶奶讲夏令营的趣事！”
出发那天，陈孝斌和英子一起把小文送到县一小的大门口。小文使劲挥着手：“爷爷！奶奶！再见！”
老两口也挥着手，直到小文走进校园，拐进教学楼，才恋恋不舍地往回走。
夏令营为期两周，第一周的活动地点在县一小，也就是当地人常说的师范附小。
这里的条件比小文所在的回民小学好上不少，宽敞明亮的教室，崭新的课桌椅，电子屏黑板，还有专门的科学实验室。
小文和其他来自全县各学校的尖子生们一起，每天都沉浸在知识的海洋里。
“同学们，今天我们来认识一位新朋友 —— 它就是‘仿真电子狗’！”
科学课老师李老师神秘地从讲台下抱出一个箱子。随着一阵轻微的机械运转声，一只栩栩如生的小狗从箱子里 “走” 了出来。
它通体雪白，眼睛是两颗亮晶晶的蓝色 LED 灯，不仅会摇尾巴、会走动，甚至还会根据老师的指令做出 “坐下”、“握手” 的动作。
“哇！” 教室里响起一片惊叹声。小文更是瞪大了眼睛，紧紧盯着那只电子狗，心脏 “怦怦” 直跳。
她以前可从来没听说过，没想到今天能亲眼见到，还能这么近距离地观察。
“大家注意看它的腿部关节，” 李老师把电子狗放在讲台上，拿起一根教鞭轻轻指点，“这里面运用了舵机控制技术，可以实现多角度旋转，模拟小狗走路的姿态……”
小文听得入了迷，她的小脑袋里充满了好奇：这里面到底有多少个零件？它们是怎么协同工作的？”
“那些复杂的程序又是怎么编写出来的？一下课，她就迫不及待地跑到讲台边，小心翼翼地伸出手，想要摸一摸，又怕弄坏了。
“老师，这个电子狗是您自己做的吗？” 小文仰着小脸问，眼睛里闪烁着求知的光芒。
李老师笑着摇摇头：“这是学校新买的教学模型。不过，只要你们好好学习科学知识，将来别说电子狗，更复杂的机器人你们也能做出来！”
“嗯！” 小文重重地点头，心里暗暗埋下了一颗种子：将来我也要学习机器人技术，做一个更厉害的机器人！
除了令人着迷的科学课，还有锻炼思维的 “发散思维训练课”。老师会给出一个简单的题目，让大家展开想象，说出尽可能多的答案。
比如 “砖有多少种用途？” 同学们有的说盖房子，有的说铺路，有的说当武器……
小文则想到了用砖头做书架、做花盆，甚至在野外探险时可以用来标记路线。
偶尔，老师也会布置一些小作文，题目都很新颖，比如《如果我有一双翅膀》、《未来的家乡》。
小文文笔好，每次都能得到老师的表扬。晚上，他们还会在学校的多媒体教室观看科技前沿的电影，宇宙的浩瀚、深海的神秘、人工智能的飞速发展……
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