晚上和几个孩子一起捉了有十几条的壁虎，也不知这小子是怎么弄的，竟让这些壁虎大白天的在办公室里爬了人家那位女老师的一后背，还有腿上、脚上……到处都是。
吓的那位老师在办公室里边跳着脚边又哭又叫，差点儿没把精神吓出问题来。
后来一审，先把别的孩子给审了出来，结果川子这小子特仗义的先站出去承担了所有的责任。
其实审出别的孩子来，人家老师心里就已经知道是我们川子带头捣的鬼了，但是因为多少知道些我们家的一些情况，所以也不敢直接的找来。
但是人家那个女老师委屈呀！觉得对我们川子一直不薄，却受到了川子这么严重的捉弄，又见川子没有半分悔改的意思，于是干脆跑到我们军区门口来大哭，弄得全军区的人都议论纷纷。
后来他们校长找到我，人家不说别的，就是给我道歉。这道歉的话，弄得我这张老脸都火烧火燎的难受。那时气的我真想狠狠的揍一顿这小子的屁股。
等我满肚都是气的到家时，这小子可好，正跟你奶奶眉飞色舞的讲他怎么捉弄他那个数学老师呢！
把我气的牙直痒痒，就要找藤条抽他。结果你奶奶把我拦了下来，说川子虽然事情做的的确是有些过分，那也是事出有因。
说他那个数学老师的确是素质非常有问题，把学生都分成了三六九等。
对于家庭条件好的孩子，不论学习的成绩和平时的表现如何，态度都会非常的好。
对于家庭条件不好的孩子，态度就会非常的恶劣，甚至有时还羞辱人家的孩子。弄的有的孩子甚至到了想要退学的地步。
川子是实在看不去，才整治的那个老师。
而且你奶奶当时还和我说，说我们川子行为虽然不妥，但初衷却是好的，而且确实是出于正义，这是一种好品质的表现。
我一听这话，也的确是有道理。身为一名老师，竟然这样的戴着有色眼镜去对待自己的学生，也确是不配为人师表。这不是别的，是人品问题。
后来我就让人给他们的校长打了一个电话，大致的说了一下这个情况。
结果就是他们那个数学老师后来被调到了图书馆还是其它的什么地方的岗位去了，据说后来也没再给她安排什么教学的课程。
类似这样的事情多到数不清，有很多次这小子都差点儿挨了我的揍，但每次都是在搞清了事情的来龙去脉后，都让我放弃了要揍他的念头。
因为每次这小子闯祸，都会有他的理由，而且说出理由来，竟都会让人觉得他做的很正义，甚至是没什么错处。
这样的经过了多次以后，我也就改变了自己之前的那些想法。
再到每次川子惹祸的时候，我就没有了先生出揍他一顿的心思，都会想着先要问清楚，究竟是什么原因他才会这么做……
现在想想，这些事好像就像是昨天才发生过的一样，一转眼的功夫，曾经那个整天调皮捣蛋、不停闯祸的小子，如今也变成了一个顶天立地的男子汉。
而我们也老了……这就是岁月不饶人啊！”
卫栋讲着讲着，竟生了无限的感慨，但是看着卫寒川的眼神里，却又是万般的欣慰与自豪。
“川子有今天，全是靠着爸、妈，还有大哥、大嫂，而我们这对做父母的，其实完全没有尽到任何的责任。”
说起这件事，卫梁内心已是愧疚不已。扭头又看了看萧婉，更是又一次的对于左锦瑜之前所做的种种，心生了说不出是愧疚还是憎恨来。
“这是我捡了便宜啊！呵呵……川子对于我来说，就是多了一个儿子，而且比他另外的三个哥哥都贴心的一个小儿子。”这时吕燕笑着开了口。
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