在这些环节之后，顾辰便会做一个简单的国旗讲话，算是一个简单的总结，紧接着就是到了阅读论语的时间。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”
……
顾辰读一句，孩子们跟着读一句。
随着惠普村被大家逐渐的熟知，近几年的支教大学生数目在不断的新增。
顾辰和赵找的压力也随之不会太大，由于新生力量的加入，使得《惠普村小学》的师资力量、教育水平提升到了前所未有的水平。
随着学校规模的不断壮大，所以学校此刻必须要选出来一个负责人，也就是所谓的校长。
当然在这之前的一些发展建设，都是通过村长和当地的一些有关部门来沟通的。
但这毕竟这不是长久之计，而且村长还要兼顾村里村外的一切其他事务，所以在“选校长”的这一问题上，就成为了当前最需要解决的问题。
期中考试过后，为了不耽误家长们干农活，顾辰专门挑选了一个星期天的下午，而且还邀请来了孩子们的家长以及村长一些人来参与会议并且做出公开选举。
待所有人员到齐之后，顾辰把自己的想法说了出来，可能是顾辰不想让自己太分心，言语间顾辰不断的暗示大家，并不想担任“校长”一职，他希望大家能够选出来一位真正为学校能够着想的人。
起初家长们是没有主见的，虽然个个心里都有了明确的想法，但若是没有个站出来的人的话，大家还是不好说得。
村长前前后后看了一圈众人，最后还是决定首先自己先表一个态：
“讲一下哈，首先，惠普村小学的建立是因为顾老师的到来，从某种意义上讲，是顾老师创立了我们村里的第一所学校，如今学校规模初立，很多孩子都上了学，可以说是顾老师立下的功劳功不可没，我首先推荐，让顾老师来当我们这个学校的校长。”
话毕，台下纷纷响起了掌声。
一些胆子大的家长也一个个的站起来表达了同意校长的这一做法。
凡事都是一把双刃剑，只要有人存在的地方，就会有异议的存在，当然投有反对票的人也就大有人在了。
“顾老师毕竟是外地人，以后也一定要回到自己的家乡，选校长和当老师也并不是一件有冲突的事情。”
随后，台下出现了几声浅浅的附和声。
听大家这样讲，顾辰并不感觉到有不舒服，因为顾辰觉得大家是真的把他当作自家人了，这才会说出来真心话。
由于顾辰本身对于校长这一职位没有什么太大的兴趣，而且这也并不是他的初衷。
顾辰一看时机到了，紧接着就站上讲台，就开始推荐了几位村里有声望的老大哥。
台下的人有的点头，有的摇头。
一时间内，场面竟有点混乱。
“大家静一静，大家静一静，既然大家有不同意见，我建议举手表决！”
村长站出来，用力的拍着手掌说道。
“同意顾老师当校长的家长及村干部举手！”
首先，村长作为选举人，自己先举起了手。
大家左看看，右看看，也都纷纷举起了手。
村长数了数人数后，又说道：
“不同意让顾老师当校长的家长请举手！”
起初有一俩个家长不假思索的就举起了手，在村长开始点人数的时候，他们又开始放下了。
最后持反对意见的家长一共有3人，应用少数服从多数的原则，顾辰理应做了惠普村学校的校长。
（ “你以为当了校长，就不用教书了是吗？”
“那你是想错了，反而更加的身兼数职……” ）
此刻的顾辰不管有多么的不愿意，可如今投票结果就这样**裸的摆在顾辰的面前，那顾辰只好硬着头皮上了，不然他又能有什么办法呢？
俗话说得好，新官上任三把火。
在顾辰确定“身份”之后，顾辰首先制定了一套学校新的规章制度。
但这对于顾辰来说，不仅是约束，更是他对于村小未来的希望。
星星之火，可以燎原。
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