一节课两个小时，做题一节课，听讲一节课，其实真正算起来，也就一个钟头是蔡纯洁在发挥。晚上八点出头，江森带着蔡纯洁出门时，外头还满是乘凉的人，热闹得很。蔡纯洁愉快地收了江森一千五百块，约定次日早上九点继续，以后每天都早上九点。
学到江森15号上课之前一天为止，也就是连同今天在内，一共八节课。
这么折算下来，就是这老头只要付出8小时的劳动，以及16个小时的工时，就能赚到一万二。果然尼玛知识就是力量，难怪东瓯市那些放高利贷的货色，各个都盼着小孩子能好好读书，将来考个好大学，混成蔡纯洁这样的特级教师，那外快赚起来，不比放高利贷舒服？
高利贷还犯法，还要被国家打击，还要自己承担风险，还要跟老赖斗智斗勇，还要自己养一堆小弟。可是开培训班呢？开培训班……当然你要是披着培训的皮放高利贷的话，以上这些问题，当然也是早晚要经历的。不过蔡纯洁这种自耕农，那就没问题啊！
江森付完钱往回走，不由得想起十几年后国内的那场培训班产业浩劫。好！活该！妈的老子一年挣几百万，这一节课一千五上起来都特么肉疼得紧，何况是那些普通家庭！
谁特么逼着老百姓不补课就要死，谁就是人民群众的敌人！这种不补课就会死的事情，还是让我们这些年收入几百万的人来承担吧！我愿意受这份苦、这份罪，谁让我有钱呢！
江森碎碎念着回到教室，晚上8点出头，又继续加练了一张数学试卷，才回寝室睡觉。
等到第二天早上，江森一大早七点起来，疲劳感几乎就感觉不到了。出门吃过早饭，顺便去银行取了钱，回来撸了下兔子，再抓紧先做了套英语试卷，等到九点刚出头两分钟，蔡纯洁就准时地出现了。进门先说句抱歉迟到，然后又是做题，做完讲题。
江森连续听到第三天的时候，终于感觉到情况有点不对，因为蔡纯洁不仅开始重复地强调面前讲过的一些方法，甚至开始扯闲篇，说他以前教过的学生，全都累计起来，不分文理，一共拿过14次东瓯市的状元，2次曲江省的状元，言语中充满自豪。
不过江森看在一节课1500块的份上，也都憋着什么没说。
然后等第三节课上完，蔡纯洁对江森的评价，终于变成了，“掌握得不错啊，目前看的话，以你这个进步的速度，我认为再艰难的环境下，考到一百分以上，那绝对是没问题了。”
废话，本来就是……
江森满脸无语，听了三天略干略湿，说干不干、说湿不湿的“干货”，他隐隐觉得，老头的“秘方”，应该是已经全都抖出来了。至少在他的理解中，很多东西，已经纯属换汤不换药。
“这道题怎么说的？反映了什么思想，反映了什么现象？这种看起来很直给的题目，反倒更考验你的答题思维。然后你再看分值，一般少的三分，多的五分，但是不管三分还是五分，方法都是差不多的。题目越直，你反倒越要拐弯，尤其你看，这是第二篇现代文阅读，要考验的就是你的表达能力、思维能力和说话的技术与艺术了。
那这道题怎么回答？什么现象，一个现象还是多个现象，那归纳起来，这个现象应该叫什么现象，那么这个现象，就是这个答案的全部吗？我告诉你，肯定不是，表面现象要归纳出来，现象背后的东西，也一定要提。负面的问题看到了，负面之外，好的那部分呢？是不是也要说一下？那么有了这个思路，这么题目就可以回答了。
首先，我们用最简单的话，把最表面的这个东西用最直接的方式表达出来，这是一分，然后一转头，你就得有个但是，把另一面隐藏的东西也答出来，这至少是两分，要是觉得不保险，再加一句，给这个情况做个定性，不是说对和错那么简单，而是要说，在阴暗中存在光明，在光明中要提防阴暗，明与暗是相对的，而不是绝对的，明与暗也不是永恒的，而是可以互相转换的。绝望中有要有希望，损失中要看见收获，小中要见大，大中要见小，这叫什么？”
“这叫辩证法。”
转眼到了七月十二日，昂贵的语文课，一补就是六天。
江森听着听着，终于忍不住接过了蔡纯洁的话，自己往下说道：“情况虽然是这么个情况，但又不完全是这个情况，问题虽然是这个问题，可又不完全仅仅只有问题。
看题目是怎么个问法，如果有需要的话，具体情况后面可以追加一点原因分析，具体问题后面不仅可以分析原因，还可以写一两句的解决问题的思路，但是表达上又要遮掩住，不能让答案显得跑题，要既按照题干和问题的表达，又要有这一层表达之外的半步到一步距离的发挥。既要主动、从动，又要浅挖、深挖，还要正反对比，体现主要次要……”
蔡纯洁忽地愣住，目光惊愕地直勾勾看着江森，一时间竟然语塞难言。
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