江也的同桌就是上一次月考考进来的新同学，有些跟不上速度，慌慌张张的改动错题。
老师讲着下一题，他改着前两道。
江也看他又一次错过了重要题型，实在没忍住，拿起桌子上的红笔给他圈住了错题，“你先别改前面的错题，错的画个圈，等会我教你。”
“好，好的。”同桌学着他的样子把错题一一画上圈，开始认真听老师着重讲的题。
老师的效率很快，十几分钟就讲完了一张卷子。
“如果这张卷子里有不会的可以互相讨论，也可以上来问我，只给你们十分钟的讨论时间，时间一到，就开始写02年的高考卷。”
男生错的不少，江也大致看了看发现男生步骤什么的其实都会，就是有一个问题，粗心，总是求错数值。
时间有限，江也只给男生讲了三道他做错的小题，“大题你步骤思路没错，就是数值求错了，一步错步步错，你可以重新算一遍，其他的题如果你愿意，下课的时候可以问我。”
男生在高一的时候就认识江也，不是从外人口中认识的，也不是他在国旗下念检讨的时候认识的，而是在一张张数学满分的成绩单上认识的。
从高一到现在，所有的成绩单他都留着贴在他们家的墙上，江也那一行的成绩被他用红笔标记了出来，同样也把自己的成绩用黑笔画了出来。
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