李恬恬凝着眉梢上台，捏着话筒淡淡地说了两个字：“同上。”
转身的洒脱步伐比之前者犹有过之。
随之，台下的议论声更火热了。
九年级颜荷上台，轻轻推一下鼻梁上的眼睛，微笑说道：“同学们，请你们不要介怀阳珊和李恬恬的随意态度，正因为他们把更多的时间花在学习上了，才没有提前备稿。我觉得，他们的言行比之精心准备的致辞更具渲染力，值得我们学习。”
说完，恭敬鞠躬，转而走了……
许成语听得一愣一愣的，心头感慨，姜还是老的辣。
——颜荷明显也没备稿，却巧妙的用平顺与温和的说辞，把来自舆论的压力全数扼杀了。
奖学金发放结束了，学生处主任程林上台，大致说了一下下午青年节活动的安排——从下午两点到六点这段时间，全校举办游园活动。
这个活动很普遍，几乎所有学生都知道。大抵是老师们安排一系列具备挑战性的小游戏，等学生去挑战。若失败，再接再厉，并无惩罚；若成功，赠送其与游戏难度相对等张数的兑奖券。学生们可以拿兑奖券去超市购买想吃的零食。
程林解释，一张兑奖券等于五毛钱面额的人民币，学生可持此去学校超市自由使用。
另外新添规则，兑奖券只在活动期间使用有效，过期作废。
当然，胆子大的同学可以把它们都累积起来。待活动结束后，可交至学生处办公室，选出获券数最多的前三名，它们分别可得100、50、30元的超市购物券。
规则说清楚了，便有高年级同学从场外搬来一个红色箱子，是抽签用的。
各班班主任上台抽签，抽到纸条上写的游戏名称，本班便着手准备游戏场地。
换言之，每个班都要准备一个游园游戏，供全校学生挑战。而本班的班主任就是对应游戏的主考官，可以从程林手上领取大量兑奖券。
抽签程很短暂，几分钟就结束了。
郑绘下台，递给陆思一张小纸条，上面写着简洁的“对诗”二字。
“陆思，你提前准备一些难度不一的填诗题，分三个等级，简单的一张获奖券，中等的两张，生僻的三张。”
她说话这会，程林已经宣布散会，学生们议论纷纷的散去了。
陆思蹙眉道：“郑老师，如果是准备填诗题的话，叫顾铭或者许成语来更适合，因为他们的古诗文积累比我强得多。”
郑绘摇头，凝声说：“程主任很重视这个活动，不允许半点掺假或不严谨。这种事情，只有交给你办我才能放心。”
陆思咬着唇点头，回教室的路上，又看到杨秋峰凑了过来。
她本就讨厌这些天天嚷嚷着魔法卡、陷阱卡、怪兽卡的决斗者，心里不开心，但脸上保持平静，问：“体育委员，你有什么事吗？”
杨秋峰同样委屈，干巴巴说道：“陆思班长，我原本没事，但郑老师叫我帮你布置游戏场地……”
——对了，我们班准备的游戏，自然在我们的教室进行，桌子凳子不能按上课那么排列，需腾出大部分空间，供挑战者们排队与活动。这件事，我一个人弄起来的确麻烦，有他帮忙会轻松很多。不过话说回来，为什么他叫我“陆思班长”，我就没有半点不适应呢？
陆思不动声色地点点头，继续往教室走。
不多时，许成语追上来了，笑脸相迎，询问她有没有需要帮助的地方。
杨秋峰抢在前面说：“当然有啊。我们准备游戏场地要搬很多桌子，陆思班长一个女生肯定忙不过来，你也来帮忙搬下。”
陆思却摇头：“许成语，你不用搬桌子，帮我想一些填诗题，全都写成小纸条，越多越好，难度分三个层次，分别是我们学过的、我们学过又不太好记的、和我们没学过的。”
许成语迟疑着点点头，但还是想一边帮忙搬桌子，一边想填诗题。
到教室后，陆思见他的举动，神色变严厉了：“我叫你帮忙想诗，桌凳交给杨秋峰处理就好。”
许成语被镇住了，不敢再搬桌子，只得尴尬地笑笑，坐自己位子上慢慢写填诗题。
而此刻，最郁闷的是杨秋峰，他算是明白这位大公无私的班长的腹黑程度了。
他知道，若现在在这里搬桌子的是许成语或者顾铭，陆思铁定不会阻止自己上前帮忙。
心里不满，但不言语，默不作声搬桌子，待场地都弄好了，拍拍手就走，连个招呼都不打。一半原因是不想和这俩人有过多接触；另一半原因是急着回去抽烟、决斗。
一个小时后，许成语写了四十多条填诗题，几乎把他所能想到诗句全写上去了。当然，并不是他只记得这么多，而是一时间想不起。
举个简单的例子，若有人说一首诗的前一句，只要是读过这首诗的人，基本上都能接下后一句。但若不给第一句，叫人直接把两句诗都背出来，饶是记忆力不错的人，做起来都有不小难度。
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