沈梦昔也是一梗，她怎么忘了自己的致命弱点，她这个名字太容易被取外号了。
“你觉得，我会答应吗？”沈梦昔凝视他。
“大概不会了。”梁浩东挠挠后脑勺，又回了自己的座位。
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第二天一早，梁浩东一见周老师走进班级，立刻站起来，“老师，我不唱！”
“为什么？”周老师皱眉。
“不想唱！”梁浩东扬着头。
沈梦昔看着这个别扭幼稚的孩子，心想，尚林是心眼把个头压住了，这位是智商把情商压制了。
周老师十分为难，现在的学生，要是举办个五四汇演，一个个争抢着报名，又是唱歌又是跳舞的。现在一轮到革命歌曲，全都装聋作哑了。
沈梦昔忽然不忍看着周老师难堪，她举起右手，“周老师，我可以试试！”
周老师眼睛一亮，“啊！可以可以！你唱什么？”
“我不唱歌，我可以拉一段《浏阳河》的二胡曲。”
“可以可以！”周老师非常高兴，“太好了！改天你把二胡带来，给我们表演一下，今天咱们就算定下来了！咱们的新同学齐宝珠，她的集体意识还是比较强的，提出表扬，我看过她的档案，前几年，她还在客车......”
“老师！”沈梦昔赶紧制止周老师说出她勇抓逃犯的英雄事迹，“老师！那个，那个，我是说，如果有人会扬琴，我们也可以配合。”
“老师！我会拉小提琴！”梁浩东举手说。
“不行！”沈梦昔和周老师同时说。
梁浩东受伤地左右看着她们，“我这是被嫌弃了吗？”
“是的。”
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