黄国仑端着茶杯，夹着教材，闲庭信步的走进了高二（5）班教室。
一进来他就感觉气氛有点诡异。
往张亮坐的位子一扫，居然空着。
人呢？
黄国仑把茶杯放到讲台上，照例朝学生们讲了一句：“上课。”
班长崔丽：“起立！”
“呼啦啦——”
学生们快慢不一的站起来了，统一向黄国仑问好：“老师好。”
黄国仑看这些学生脸上的表情有些古怪，有的在憋着笑，有的却很着急，和往常学习学到了麻木的扑克脸表情很不一样。
这班上到底发生什么了？空气里的味道……怎么这么怪啊？
黄国仑朝学生们摆摆手：“行了，都坐下吧，我们开始上课。”
待学生们都坐下后，黄国仑朝白瑶那边看了一眼，想从白瑶这了解点什么。
却见白瑶的表情很淡定，还带着浅浅的微笑，应该是没什么事。
黄国仑索性就不多想了，翻开教材开始上课：“今天咱们讲讲中国古代的十大名曲……”
“黄老师，您不等等张亮了吗？”关强国心急的直接在课堂上发言了。
黄国仑抬眼，问关强国：“张亮干嘛去了？”
关强国表现的很义愤填膺：“他怂了！应该躲厕所去了。我帮您把他揪出来吧，让他给大家唱歌。”
“好啊，你去，你跟他说，他要一直躲着不来上课，我记他旷课。”
“收到！我这就去抓他！”
关强国拍着桌子飞奔出了教室，去找张亮。
一进厕所，关强国差点没被张亮排泄出的臭气给撞出来！
捏着鼻子鄙视张亮：“你特么早上吃屎啦？怎么这么臭啊！”
张亮顾不上说话，憋红着脸，急的嗯嗯着：“嗯——！嗯——！”
关强国退出门口，催张亮：“你丫快点拉！黄老师等着你唱歌呢！”
“嗯——！嗯——！嗨——！好……好了！唔——！”
张亮终于拉好了，半条命都快拉没了，匆匆收拾好，洗了手，像狗一样用嘴叼着卷纸，甩着手上的水，嬉皮笑脸的带着关强国回了班上。
进门时，张亮嘴里还叼着手纸呢。
学生们全被张亮套着脖颈固定器叼手纸的傻样给逗笑了。
“黄老师，我没躲您啊，我今天是真肚子疼，蹲坑去了。”把手纸扔给关强国，让关强国带回座位上，张亮自己就不回位了，站到讲台旁，低声和黄国仑交涉：“咱们之前的约定还算数吧？我要唱的好，您就……那什么……”
“当然算数，抓紧时间，你赶紧唱。”
见黄国仑和张亮之间似乎有什么协议，底下同学都以为张亮是在套路黄国仑唱歌，全来精神了，准备给张亮叫好。
张亮得意的转向了底下同学，偷偷朝给大家做了个鬼脸，让大家准备好，然后就扯开他的破锣嗓子开唱了——
“花儿为什么这样红！为什么这样红？！哎~~~~！红得好像，红得好像燃烧的火！它象征着纯洁的友谊和爱情！”
出乎黄国仑意料的，张亮今天没哆嗦，唱的特别自信，且字正腔圆，每个字的咬字都很准确而铿锵。
但这调儿，直接跑到天山的姥姥家去了，没有一句是对的。
不光调不对，他还学着郑钧唱歌拐弯，全都拐沟里去了，堪比玻璃剌黑板。
本来鲜红的花儿，活生生被他给唱黑了。
黄国仑很后悔，早知道就不让这小子学郑钧了，简直就是在悔经典啊！
“唱的好！”
底下的关强国却带头给张亮叫起了好。
学生们憋着笑给张亮鼓起了掌。
就连白瑶都微笑着给关强国鼓掌。
看到这么一幕，黄国仑心下莫名一震！
这些学生都怎么了？
他们耳朵没事吧？
这样的演唱居然给叫好！
大家一叫好，张亮唱的更来劲了，好像真的变成郑钧似的——
“花儿为什么这样鲜！为什么这样鲜！哎~~~~！鲜得使人，鲜得使人不忍离去！它是用青春的血液浇灌！”
黄国仑要给张亮跪了，负责任的说，这该是他听过的有史以来最难听的《花儿为什么这样红》，没有之一！
但看底下学生们激动的样子，仿佛这首歌被张亮唱成了神作！
到底发生了什么！
黄国仑几乎要怀疑人生、怀疑自己的神耳朵了。
尤其是白瑶露出了一幅津津有味的看戏表情，这就让黄国仑更震惊了。
难道说……他的神耳朵出问题了？
张亮唱的真的很好听？
张亮唱到最后，学着郑钧吆喝了起来：“哎！哎！咿儿呀！咿儿呀！咿儿呀！咿儿呀！咿儿呀！”
卧槽！
黄国仑要被张亮咿儿呀到崩溃了，这哪是唱歌啊！
这简直就是在赶驴啊！
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