“你……”程菀忽然有些心虚地问：“晚上收拾桌子的时候看到什么了吗？”
李澂峯的手指顿了一下，停下来，看向程菀。用眼神问了句：“什么？”
“你动过我的笔记本了吗？”程菀强装镇定，再次问道，故意提高了音量。
“这是你的‘笔记本’？”李澂峯故意把重音落在“笔记本”三个字上，表情中还刻意地透露出一丝“不可置信”。这种“不可置信”传递到程菀这里莫名其妙就演变成一种“轻蔑”，还有“嘲讽”。
“哼，”李澂峯忍俊不禁，说道：“破破烂烂的，还以为是草稿本，有什么可看的？”
话一出口他就后悔了，这句话怎么听都像是不打自招。她只是问他有没有动过，又不是问他有没有看过。正当李澂峯飞快地转动大脑竭力地思考下一句该如何应付的时候，程菀的易燃易爆体质主动解救了他。
“什么破破烂烂的？这笔记本跟了我三年好吗？从我上临床转第一个科室时就开始了，能保护成现在这个样子，已经很不容易了。”程菀着实气得有些不轻。她心想，这世上大部分的人就是毫无品味，只会看外表，根本不懂内在的重要，殊不知这世上的人和东西一样，金玉其外、败絮其中的多了去了。
“哼，”程菀也从鼻子里轻斥一声，嘟哝了一句：“肤浅。”
李澂峯微微抒了下眉，有时程菀偶尔抓不住重点的样子也挺好。虽然以前在实验室里时有被她的毛毛躁躁和不严谨拖累过几次，但她确实有一种不同寻常的敏锐力和预见力，就是她自己称之为“第六感”的东西。这个东西总是能帮助她在实验进入瓶颈期的时刻突然“灵机一动”，搞出一些足以令他们“茅塞顿开”的东西。
李澂峯心里清楚，虽然孙教授嘴上总是喜欢唠叨程菀，教她要沉得下心思、脚踏实地，但其实孙教授对她的喜爱一点也不亚于对他的。只不过两个弟子的性格不同、思维不同、行为方式也不同，更关键的是这两个学生对待老师的态度也不同呀，所以老师教育学生的方式不同，这是“因材施教”，本也就无可厚非了。想到这里，李澂峯忍不住又笑了笑。他嘴角的笑意总是淡淡的，不仔细看实在难以发现。
“其实张医生只是有点玩世不恭，工作上还是十分勤恳的。你不用在意。”李澂峯很认真地劝慰程菀，似乎刚刚惹她生气的不是他，而她对于“破破烂烂”的讨伐也只不过是因为她想借题发挥而已。
“他？”程菀根本就懒得再去回想，“不知道是不是一天三顿，顿顿都吃猪油拌饭，才能做到有这么高的‘油腻度’。做什么心电图啊？还是先去查查血脂要紧。就他这‘含油量’，‘去污粉’都治不了，得直接拉去‘透析’。”
真狠呀。李澂峯倒吸一口冷气。看来之前她对他着实已经是手下留情了。
“哦，对了，今年的论文选题出来了，你也收到导师的邮件了吗？”李澂峯问道。殊不知自己简直是在程菀的雷区里疯狂蹦迪。程菀咬了咬下嘴唇，没有再理会，自顾自地开始浏览医学文献网页。
这时，值班护士从门外探出头来，扯着嗓子喊了声：“值班医生，17床头疼，叫你去看一下。”然后瞬间又消失在门外。夜班护士确实比夜班医生要忙碌得多，测体温、量血压、配液体、采血、发药、打针……用“脚打后脑勺”来形容一点也不夸张。
“李医生，我头疼。”程菀在脑子里想象出一幅画面，画面里正有个柔弱不能自理的花季少女用着娇滴滴的嗓音轻诉着这句话。真是和“张显宗，我牙疼”有着异曲同工之妙啊。
李澂峯应了声，起身离开。走之前，故意瞥了眼程菀，下意识地用食指摸了下鼻子。李澂峯离开后，办公室里显得更安静了。静下来仔细听听，似乎依稀可以听见从门诊楼那边传来的一息嘈杂声。
总有一天，我也会身披白色战袍，脚踏运动战靴，带上我高贵的3M Littmann听诊器，飞降到那熙熙攘攘的门诊病患中去，直面躲藏在弥漫瘴气中的病魔鬼祟，大喊一声“爷爷在此，尔等速速显身！”然后大笔一挥，在处方签上留下一串潇洒的神迹，继而两指将其夹到眉间，睁眼，邪魅一笑，旋即用念力点燃，并用力掷向那瑟瑟发抖的病魔，大喝一声“退！”
“哈哈哈……”程菀被自己的想象力逗得笑出声。正在嗤嗤发笑中，护士突然又从门外探出头大喊一声：
“值班医生，9床抽惊了！”
程菀来不及多想，条件反射式地冲向门口，顺手撸了条挂在旁边椅背上的听诊器。
“抢救车！”程菀路过护士站时顺便嘱咐了一声，自己先径直冲向了9床病房。当她抵达病房时，病床上的男孩正直直地平躺着，双眼上翻，口吐白沫，四肢强直抽搐，手心攥得紧紧的。一旁的家属正慌里慌张地给他掐着人中，医生要是再没赶到的话，眼看着另一位家属就要把毛巾塞进他的嘴里了。
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