李均每次从授课老师那里拿到试卷，每一门学科的分数都是最高的，无数道眼神刷刷刷嫉妒而来。
这人比人真是气死人，他们在学校教室里坐了大半年，天天三更灯火五更鸡的，人家啥课都不上，却能考高分。
人的命运当真就是上天注定的么？
不上课都能拿高分。
那么他们上课却拿不到高分，这算啥？
很多同学开始怀疑人生了，岂止是同学怀疑人生，那些老师也是一个个在怀疑人生。
“施老师，你们班李均真是一个怪物吖！”同年级一班的班主任瞪大眼珠子道。
“什么叫怪物，我们班李均是天才，天才李。”施猫自豪的神情溢于言表。
辛辛苦苦培养学生大半年，不就是这一刻吗，学生能取得好的成绩。
不过她好像没培养李均，那小子成天就不在学校~
每次李均被宣布分数的时候。
林纪颖，钟灵，这个女孩崇拜李均的眼神更甚了，全是小星星。
他，真的好优秀。
在学校里，看着别人一个个对他两眼放光的眼神，李均本来荣辱淡定的，但是内心也是有一点虚荣了。
拿了总分第一，完美的成绩单离开学校。
当然还拿着一个另外一个东西：奖状。
这个后世也一直都是对成绩良好者的奖励，这些东西其实在李均眼里真无所谓，但是这些东西拿回家，那可是父母的骄傲。
李家。
李爸和李妈在争吵。
李妈因为做起了超市，不再是以前那样朝九晚五的上班，现在时常是早出晚归。
今天李爸发飙了。
“儿子都跟你学坏了，你这不顾家，你看李均现在哪里还是以前那个上进念书的儿子，现在他神神秘秘的，不知道在学校搞些什么鬼，你看他这次成绩不掉得悬崖，变得垃圾，我跟你姓！”
“什么叫跟我学坏，儿子的成绩，我相信他，他会考好的，就是考不好，我儿子也是最优秀的！”
“儿子都被惯坏了，还考好的大学，考个鬼，有你这样的女人，儿子的出息都被拉低了。”
“你什么意思，你是看我只是念了小学，你是中学老师，你就一直在我面前有优越感，是吧，在我头上做人，儿子出息怎么就被我拉低了！”
……
李妈最后夺门而出。
她懒得再和那个死板李爸继续毫无意义的争论下去了。
李均回到家，沉闷地喊了爸，然后直接到自己的房间里去了。
在华夏家庭之中，专制型的家庭教育比较多，李爸和那些父母一样对李均从小施以“高压”还有以专横的言语和手段让李均达到听话的目的，这种长期下来，会有两种结果，一种是孩子具有胆怯，沉闷的个性，另一种就是孩子会有极端的，反叛的逆反性格。
前世的李均是第一种表现，重生之后，李均的表现，俨然给李父是第二种。
儿子现在似乎变得很叛逆，对他有着一直极其逆反的心理。
李均还没关上门。
李爸就在咆哮了。
“你什么态度啊，叫了我一声就直接回房，你当我只是牌位摆设吗，啊！”
对于李爸李国立那种专横又死板的作派，李均上辈子真是受够了，他爸的毛病又犯了。
可是人生有两件事情不能选择，一是父母，二是子女，做子女的无论是谁都无法按照个人意愿去选择以为亿万富翁，政要，科学家，明星做父亲而拒绝当贫民的儿子，做父母的同样也不能选择一个聪明健康和高智商的子女去替代一个弱智残疾的孩子。
凭心而论，哪个人不愿意被表扬而愿意老是被责备，大人况且如此，更何况是孩子？
也许这是华夏几千年文化背景的传统和西方不同，大多数老师都是以严格和批评为准则，所谓严师出高徒，大多数家长也都是批评多余鼓励，甚至有的家长从来就没有表扬和鼓励过孩子，也许是望子成龙，望女成凤的传统思想一直在促使家长过严地要求和批评，也许是家长认为多表扬和鼓励只会使孩子骄傲，只有批评才能使孩子虚心和进步，更甚者的是有的家长只要看到别的孩子某次考试或某方面比自己的孩子要强，自己的孩子得到的就只有批评和责问：“为什么你不如他？”
李均感觉自己上辈子小时候真惨，遇到一个专制型的父亲，而且他还是一个严厉苛刻的中学老师，真感觉没有比这要更惨的事情了。
自己这老头从来就没有尊从过自己的意愿，从来就没有问过他的什么想法。
门外还在咆哮。
“我说的你没听见吗，你给我出来，今天去拿成绩单了，都不给你老子看吗啊？还是你这学期混了，成天琢磨些歪门邪道，成绩下降，你羞耻地不给老子我看，啊，是不是？你个混账东西。”
“你成天打扮得跟个社会二道贩子似的，你还念书，念个屁的书，成绩掉了吧，掉得惨不忍睹了，你还躲进房间里去！”
李爸骂的越来越离谱，李均真感觉老头是不是大姨妈来了
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