整个破门过程的轻松写意，让陈志锋眼前一亮。
有团队精神的球员很多，会单兵爆破的球员也很多；但既有团队精神、又能在团队遇到困难时以一己之力的爆点能力拯救球队挽回局势的球员，就很少了。
接下来的比赛，双方再也未能改写比分。
当双方握手退场时，陈志锋特意找到张冠询问道：“练过？”
张冠摇了摇头。
陈志锋诧异着：“纯靠天赋？我们球队练了一年多的打法，被你纯靠天赋破了？”
张冠笑了笑，回应道：“那倒也不是。你们这套传控打法确实很厉害，可以把球场分为N多个区域，每个区域都有你们的小组传递确保区域优势，丢球后也能迅速给断球人压力、反抢下来或者让对方仓促解围。但这种打法最怕的就是对方跳出你们的区域优势，对吧？”
陈志锋有些瞠目。他不是不知道己方打法的劣势，但被一个初中生初次对垒就准确无误的指出己方打法的优势及薄弱环节，这倒是让他颇为意外；
面对张冠颇为留有余地的点到即止，陈志锋有种错觉，仿佛对方并不是初出茅庐的初中生、而是有着与年龄不相匹配的成熟与阅历。
跳出区域优势，无非就是断抢后迅速大范围出球、甩开区域反抢，或是靠爆点快速突破区域反抢、直击己方薄弱防守区域。
陈志锋自己补上了张冠故意略过的话。己方第一个丢球正如前者，而第二个丢球却如后者。
陈志锋默默的记下了这名“早熟”的小朋友。
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