唐丽丽说，虹姐，他真的不会有事？柳虹笑笑说，你倒挺关心你这个哥哥的呀？丽丽也一笑反问了句说，难道你不？柳虹说，他骨子里自恃甚高，又有那种所谓的使命在肩上，所做的事情为了自己又不全为自己。我估计尚萍梅买教师那事，还有你们阳中那件事对他的影响有些大，使他对自己坚持的一些东西有些困惑。他的辞职和消失是他性格的使然，这是他让人敬的地方，也是他不见容于这个社会的地方。但他是个有情有义的人，自身的生存能力也强，你放心他不会有事的，我想他也该有消息了。
又过了段时间，仍没有莫船的消息，这就到了暑假。方春华回关南前还是去了趟尚萍梅的学校。
她能想得来尚萍梅的苦，想好好和她说说话。尚萍梅所在的学校在关东县的西北边上，这个乡同关府相接，当初调到这里的目的就是为了离莫船近些。方春华见到尚萍梅时，她们也要放假了，可尚萍梅看着不愿多谈。
上次唐丽丽来，尚萍梅就有些反感。她知道莫船当年同她们好，可再好也不至于此吧。有时自己恨莫船就在这里，虽然他是自己的丈夫，可自己似没有占有他全部的情感，没有完全的拥有他。他依旧同众多的女人有这样那样的关系，好几回，她见莫船不是同他们公司的女职员在一起，就是同那个叫柳虹的女人在一起。那种在一起未必有什么见不得人的事，可这种在一起对尚萍梅来说就难受，那是在莫船心里觉得自己和他还不是一路人。
心本高傲的尚萍梅便有种自卑，这是让她最受不了的。她说不明这自卑来自何处，但这自卑让她感到自己和他们就是不一样。而当初自己非买这个教师就是想和他们一样，虽然莫船说买了会更不一样。她想不来会有什么不一样，自己哪点比那些考上学的人差？
莫船说，具体到你个人，你不但不比她们差，还比她们优秀，但这种买的行为破坏了一种东西。什么都可以卖，什么都可以买，但教师不能卖和买。买了后你会有种压力，这种压力对你会越来越大。想想你的教师都是买来的，你站在讲台上，对学生说什么，你又能对学生说什么？它破坏的是人对教师的一种尊重，破坏的是教师这种资格取得的规则，它对你将具有原罪的意义。
尚萍梅当时没有这么想，她知道莫船不同意买，虽然也对她的出路发急，但她非要买，两人就闹的不好。结果莫船给她找了三万元钱，说，既然要买，也不能用她父兄的钱，这钱用了，他这女婿就没法当了，这话让她即感动也难受。
但不论如何，教师就这么买了，她成为一名公办教师。
买了后，莫船说的那种压力就来了。这压力一半来自别人的目光，一半来自这些买了教师者自己。为了买教师，造假文凭的有，改年龄的有，培训时，好些人更是洋相百出，而且他们非但没有压力，还理直气壮的不行，说，我用钱换了份工作，有什么丢人的。五六年间，我是给国家干活，自己给自己发钱，我还冤的不行。再说了，这不就是份工作么，这工作和别的工作有什么不同？没有。
分配时，三四百人更是各显神通，各种丑态百出的现象让尚萍梅看着这些人，在心中问他们也是教师么？是的，他们也是教师。他们这些人的去向按大的原则都是要进北山的，结果不言而喻，那些老实人，没有钱权可供交易，心中对教师还有点崇敬之情的人全进了北山，而那些让尚萍梅觉得不配做教师的人和尚萍梅一起留在了县城和阳湾周围的好地方。
尚萍梅知道她并不比那些进北山的教师强多少，那些进山的老师，看样子是教了多年的老代课教师，他们对自己成为一名正式教师后还有丝感激与喜悦，虽然是用金钱解决的。而和自己一道分配到好地方的这些人，却更多的是怨言与不满。
尚萍梅看着时突然有种悲哀。
分到阳湾不是莫船的主意。寻到钱后，具体办事的是哥哥，她不能拒绝哥哥的好意。可对她分到阳湾莫船很淡漠，她知道莫船的不高兴，她也慢慢地知道莫船和周围很多人的不同。
当初是这份不同吸引着她要跟了这个男人，可也就是这份不同，让她在世俗中有了压力。不过现实的讲，买了后今后的生活会很顺的，虽然教师工资不高，可两人都是教师，生活慢慢会好起来的。
安顿好后本说要生孩子的，但尚萍梅不想，她觉得自己要干出个样子，只有干出点样子才能让这种压力能减轻些，她真的不比别人差，不比那些考上学的老师差。莫船对她要干出点样子的想法同样很淡，说，干出个样子，不就是多弄点分数么？莫船的语气，让尚萍梅有些不舒服。
就在那半年，尚萍梅发现她与莫船越来越合不来。她积极工作的样子，让莫船嘲笑；她对学生的严厉让莫船讥讽；她考试取得好成绩让莫船不屑。而与此同时莫船在阳中呆的不好，他当上团支书尚萍梅是高兴的，有莫船的努力，有父兄的帮助，尚萍梅对莫船若干年后成为校长很有信心。
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