秦风坐在下面，正欲拍掌叫好，来打破这份宁静，毕竟让课堂长时间宁静可不是一个好现象。
突然，一个声音在他身后不远处响起：“好诗！好诗！”
这声音清脆响亮，充满了对唐钰作品的赞赏与肯定。
所有人纷纷转头看向声音来源，当看到来人时所有人大吃一惊，平时很少露面的校长居然出现在他们身后，正微笑着点头称赞。
“不用回头看我。”才恒明笑着道：“你们老师写的这么好，难道你们不应该鼓鼓掌吗？”
话音刚落，教室内顿时响起了雷鸣般的掌声。
“老师啊，这诗写的太好了。”
“景色描写的恰到好处，尤其是“灯光”与“月明”相互映衬，形成了一种和谐而宁静的氛围，更增加了夜晚的祥和。”
“听到您的诗歌，我都想去爬爬这座山了。”
......
唐钰的心脏都忍不住的跳了两下，眼神向秦风那看了一眼，微笑着轻压双手，原本吵闹的会议室顿时为之一静。
“谢谢大家的掌声与校长的肯定。
不过我想告诉大家的是，只要你们用心去感受生活、去感受自然之美，你们也可以写出这样的诗词。
下面我给大家一点时间，将假期中你们写的诗歌作品好好梳理一番。
稍后，你们可以站起来，将你们对景区的描写表达念出来，让大家欣赏。”
......
同学们纷纷点头，开始低头沉思，整个教室再次陷入了一片宁静之中。
后面听课的老师没想到除了这首原创诗外，还有更厉害的操作在后面等着。
所有老师不由的多看了唐钰几眼，这位老师不简单！简直是花活不断！
当即拿起笔将些创意记录下来，准备将其带回班级，给自己的学生试试。
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