“哼！”文昌帝君重重地冷哼一声，语气中充满了不屑，“雕虫小技，也敢班门弄斧！”
魁星也跳了出来，指着戴宇的鼻子骂道：“你……”
“你这是邪魔歪道！蛊惑人心！”魁星指着那盆重新盛开的仙花，唾沫星子都快喷到花瓣上了，“妄想用这些奇技淫巧来取代我天庭的正统教育，简直是痴心妄想！”
戴宇也不恼，只是耸了耸肩，一副“你没见过世面”的表情。
“魁星，时代变了。抱着老黄历不放，最后只会变成老古董。” 他说着，又从口袋里掏出一个平板电脑，上面播放着一段现代学校的教学视频。
孩子们在宽敞明亮的教室里学习，用电脑做实验，用3D打印机制作模型，脸上洋溢着求知的光芒。
“看看，这才叫教育！寓教于乐，激发学生的学习兴趣，这才是培养人才的关键！”
一些年轻的仙师开始窃窃私语起来，眼神中闪烁着好奇的光芒。
他们平日里接触的都是枯燥乏味的经书典籍，哪里见过如此生动有趣的教学方式？
有个小仙甚至忍不住嘀咕：“这玩意儿看着比咱们的私塾有意思多了……”
文昌帝君见状，脸色更加阴沉，他猛地一瞪那些窃窃私语的仙师，厉声喝道：“都闭嘴！尔等身为天庭仙官，怎可被这些旁门左道所迷惑？我天庭的教育体系传承万年，岂容尔等质疑？！” 那些仙师被吓得一哆嗦，连忙闭上了嘴巴，但看向戴宇手中平板电脑的眼神，依然充满了渴望。
戴宇趁热打铁，又展示了虚拟现实技术、人工智能教育等一系列现代科技成果的模拟展示。
一些仙师原本坚定的信念开始动摇，他们意识到，或许戴宇所说的“现代科技”真的有其可取之处。
然而，最终的结果依然令人失望。
在文昌帝君的强力压制下，教育委员会还是拒绝了戴宇的提议。
理由很简单：不符合天庭的传统。
戴宇和范瑶走出文昌帝君的办公室，两人都没有说话。
气氛有些沉闷，但他们的眼中并没有丝毫的沮丧。
范瑶轻轻地挽着戴宇的手臂，柔声说道：“别灰心，我们还有别的办法。”
戴宇嘴角勾起一抹自信的微笑，“当然。山不来就我，我就去就山。既然教育委员会不同意，那我们就……” 他顿了顿，眼神中闪过一丝狡黠，“直接招募学员！”
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