“至于外面的世界……”林卫东声音压得更低,“可以让她看得更多一些,听得更广一些。
你那里一些内容稳妥的外文报刊、地理杂志、文学名着,可以逐步让她接触。
不急于求成,重在开阔眼界,建立一种客观的认知框架。”
从那时起,林卫东便开始有意识地为林静筛选、提供一些经过严格把关的“外部”信息。
有时是一本介绍欧洲古典建筑的图册,有时是一份报道第三世界国家风土人情的剪报,有时则是一篇语言优美、思想积极的英文散文。
他不再将她仅仅视为一个有天分的孩子,而是开始将她看作一个需要建立完整世界观的学习者。
十一岁的林静,对于父亲提供的这些“窗口”,展现出了超越年龄的理解力和热情。
她会指着地图上的陌生国度,询问那里的历史与文化;
她会对比中西方对同一自然现象的不同诗意描述;
她甚至会就某篇报道中的观点,尝试用中英文两种语言,磕磕绊绊地表达自己初步的看法和疑问。
看着她那双清澈眼眸中闪烁的思考光芒,林卫东心中充满了复杂的感慨。
这个大家庭里,有致力于铸剑卫国的,有痴迷于探索物质本源奥秘的,如今,又有了这样一个在看似“无用”的人文与语言领域绽放光彩的女儿。
林家的星空,正因为这些禀赋各异、志向不同的孩子们,而变得愈发璀璨夺目。
林卫东深信,林静这份看似柔和的语言天赋,内里却蕴含着穿透壁垒、连接人心的强大力量。
只要给予适宜的引导和足够的耐心,这颗已然开始自主吸收光芒的星辰,必将在未来的某个时刻,以其独特的方式,照亮一片新的天地。
为国家前行的道路,贡献一份无可替代的智慧与温度。
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