1925年（民国14年）秋的广州，晨雾还没散尽，黄埔军校的操场就已站满了考生。黄埔军校的全称是“国民党陆军军官学校”是孙文创建的，处在珠江旁边，因为属于黄浦区，俗称黄埔军校。久而久之，人们只记得黄埔军校，反而“国民党陆军军官学校”倒不出名了。
陈默穿着一身干净的青布长衫，手里攥着准考证，站在队列中，目光扫过周围——昨日报名时见过的李松、赵鹏都在，还有那个乡下青年，此刻正紧张地攥着衣角，额头上渗着细汗。
“全体考生，随我到教室参加笔试！”
一个穿军装的教官吹响哨子，声音洪亮如钟。考生们排着队，沿着青石板路往教学楼走，脚步声整齐划一，混着远处传来的军号声，透着股肃穆的气息。
笔试教室设在教学楼二楼，三十多张木桌整齐排列，每张桌上都放着笔墨纸砚和一份密封的试卷。
陈默找到自己的座位，坐下后，先仔细检查了一遍桌面——没有任何字迹，再摸了摸袖口，确认瓦西里的笔记本没露出破绽，才静下心来。
“考试时间两个时辰，不准交头接耳，不准夹带抄袭，违者取消资格！”
监考教官是个留着短须的中年男人，眼神锐利地扫过全场，然后亲手拆开试卷封条，让助教们分发下去。
试卷到手，陈默先快速浏览一遍——分为军事常识、政治理论、军事策略分析三大部分。
军事常识考的是枪械型号、队列术语，这些他在苏联特训时早已烂熟于心；政治理论考《三民主义》的核心观点，他前一晚背了半宿，知识点记得很牢；最关键的是最后一道“军事策略分析”题，要求结合当下军阀混战的局势，分析“如何应对敌方优势兵力”。
陈默拿起笔，先从军事常识开始答。
“步枪型号中，毛瑟枪的有效射程为多少？”——“五百米”；“队列训练中，‘稍息’的动作要领是什么？”——“左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚”……笔尖在纸上划过，字迹工整，没有半点犹豫。
政治理论题也不难，“三民主义中的‘民族主义’核心是什么？”——“反对满清专治和列强的侵略，打倒与帝国主义相勾结之军阀，求得国内各民族之平等，承认民族自决权”。
陈默答得中规中矩，既不添加个人观点，也不遗漏关键信息，完全按照课本上的表述来写——他知道，笔试要的是“标准答案”，不是“个性见解”。
最后一道军事策略分析题，陈默沉思了片刻。
他想起苏联教官讲过的“游击战术”，强调“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”，但直接写“游击战术”太激进，不符合“富家子弟”的身份。
他斟酌了一下，决定换个温和的说法。
“应对敌方优势兵力，不宜正面硬抗，当以‘灵活机动’为核心。”
他提笔写道，“第一步，侦察敌情，摸清敌方兵力部署、粮草补给路线，避其锋芒；第二步，分散兵力，以小股部队袭扰敌方侧翼，打乱其阵型；第三步，诱敌深入，利用地形优势设伏，集中优势兵力打击敌方薄弱环节；第四步，见好就收，得手后迅速撤离，避免与敌方主力纠缠……”
他没有写任何激进的战术，也没有提“阶级”“群众”等敏感词汇，只从纯军事角度分析，既体现了自己的思考，又显得沉稳务实——这正是组织叮嘱的“不求出彩，但求稳妥”。
笔试结束铃响时，陈默刚好写完最后一个字。
他仔细检查了一遍试卷，确认没有错别字，没有遗漏题目，才起身交卷。
走出教室，李松凑上来，兴奋地说：“陈默，最后一道题你咋答的？我写的‘集中兵力正面突破’，你觉得咋样？”
“挺好的，有气势。”陈默笑了笑，没有多说——他知道，李松是热血青年，想法直接，而自己的答案更偏向“稳健”，没必要争论对错，以免引起怀疑。
下午的面试设在大礼堂旁的小会议室，考生按准考证号依次进入。
陈默排在第23号，他站在门外，听见里面传来考官的提问声：“你对共产党怎么看？”“要是打仗，你敢冲在最前面吗？”
……每一个问题都带着试探，他在心里默默演练着应对话术，手心却还是出了点汗。
“23号，陈默！”里面传来教官的喊声。
陈默深吸一口气，整理了一下长衫领口，迈步走进会议室。
里面坐着三位考官，中间的是校长办公室的王秘书——老周资料里提到的“秘密特务组织成员，喜欢考察学生的政治立场”；左边是负责军事教学的刘教官；右边是政治部的张主任。
“坐。”王秘书抬了抬眼皮，语气平淡，“先自我介绍一下。”
“回考官，我叫陈默，湖南湘潭人，父亲是做绸缎生意的，前几年在法国巴黎商科学校留学，今年刚回国，立志报考黄埔军校，为国家效命。”
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