不搞艺术只走效率的小何却已经举起了手：“老师，我做完了。”
“这么快？！”此人效率震惊全场。
“就是主打一个随性，就是我都不知道自己到时候这个图案长啥样。”小何那个包上压的各种图案，就是随手选取的位置往上一放，这边包一个，那边夹一个。
所以在大家埋头设计的时候，他已经找老师去进行下一步了。
小娟老师：“你好。”
何运晨：“老师好。”
小娟老师：“这边做好了是吧？”
“对，我主打一个快。”小何把自己的作品交给老师观看。
“那我们第一个动作最关键的就是泡水浸泡，就是先从清水盆里面把这个布捞出来以后把水分挤一下，浸泡的时间在5分钟左右。”老师给小何递上了围裙和手套。
在小何开始操作时，韬韬也带着他设计好的作品来了。
何运晨：“要挤干是吧？”
小娟老师：“对，挤干以后就放到染料里面。”
“好。”小何把自己夹满夹子的包包从清水里捞出来挤干，然后放入泡着许多植物浸出颜色的蓝色染料里面。
小娟老师：“不要把它拿出来表面，因为拿到表面它会接触到空气氧化。”
小何恍然大悟，把自己的包包又往下按了按，全部浸没到水里。
韬韬也完成了泡水这一步：“要使劲捏吗？”
小娟老师：“也不用太使劲，只要没有太多水分就行。”
“我也好了。”小林蹦蹦跳跳跑过来，也得到一套装备穿上，开始染色步骤，“老师，我想要颜色浅一点，是不是泡时间短一点就好？”
小娟老师：“对，但是也不要太短，没什么颜色的话，你的花纹也看不出来了。”
小何的包泡的时间已经到了：“我想要颜色深一点，所以我要再来一次。”
文韬：“我想要浅一点，我这个是不是可以了？”
小娟老师：“您可以开始做一个工作，就是拿剪刀把上面所有的线给它拆了。”
“好。”韬韬开始拆解工作，“绑线绑的一时爽的很。”
小娟老师：“是吧，需要拆线的时候就有困难了。”
韬韬实在是绑了太多珠子，拆线慢悠悠拆到一半，小林就已经也把她的包拿出来了。
而且小林选取的都是夹子和印片，很快就卸完了，比韬韬还先进入下一步。
小娟老师：“现在放在这个清水盆里面，先漂一漂，然后挤干它的水分。”
黄子也抱着他那一大坨来了。
小娟老师：“先进行浸泡。”
小何还在那里染色：“我现在已经学会了，你现在是慢慢把里面的水挤干，对的。”
黄子在这里被小何老师单开小灶。
“接下来就放到我们的染料桶里吧，然后让这个染料充分地浸没它，然后用手指去按摩它。”
黄子听的一脸认真，一步一步照做。
韬韬终于拆完了线，也过来进行清水漂洗。
小娟老师：“挤干了以后就是敲布的环节。”
那边安安静静岁月静好，这边劲最大的兄妹俩搁这儿叮铃咣啷地敲。
黄子弘凡：“诶，这个敲看起来很解压啊。”
何运晨：“是。”
黄子弘凡：“很适合你。”
何运晨：“是。”
黄子弘凡：“你想象那是你老板。”
“sh……”不对，小何紧急刹车。
黄子小朋友露出了得逞的笑容。
林颜茉：“经过反复的捶打，它已经变得十分q弹。”
小娟老师：“再重复漂洗一遍。”
小林洗完之后把包交给了小娟老师，韬韬同时也完成了最后一步工作。
小娟老师：“脱掉手套和围裙，一会到那边休息区去休息一下就可以了。”
“谢谢。”兄妹俩道谢离开，老师则拿着包去帮ta们晾晒。
连我们小何都在进行最后一步了，凯凯才端着他那一大坨刺猬过来，走的跟二五八万万似的。
“你拿了个流星锤？”小林表示很震撼。
凯凯拽拽走过去：“这都是我满满的小设计。”
“我们先泡一下清水。”老师接过他的作品都惊呆了，“哦呦，夹得东西真多哟。”
小何笑喷，黄子一脸不理解。
小林突然想到了什么，跑过去又要了两个Q的印片，拿了个新包，然后端着工具盒子到处跑。
“韬哥，你选一个。”
文韬不太明白，但乖乖点了个弹珠。
然后孩子又找了小何，得到一个花型小印片；找到黄子，答案是一个夹子；最后，小点子大王凯凯点了那个最大的像是台钳一样的工具。
小林拿着这几样东西，扎好一个新包，过来染色。
石凯：“给小齐做的、”
林颜茉：“对呀，小齐哥不能来，给他做个纪念品嘛。”
小何温柔笑笑：“小齐是没白疼你。”
等待晾晒的过程中，黄子突然想到了他们的报告：“对了，老师，我们从云南回去给他们代表那种风花雪月的礼物，我们应该带哪种？”
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